Opracowanie jasnych i rozsądnych oczekiwań dzieci w swojej klasie i komunikować swoje oczekiwania do rodziców i uczniów . Wiedzieć, co jest właściwe , aby oczekiwać w zakresie cierpliwości i zdolności fizyczne , werbalne , społecznych i poznawczych młodych studentów. Mayo Clinic przypomina, że od 3 do 5 -latków różnić rozwojowo . Nie należy zakładać, że wszystkie dzieci do lat 5 są równie zdolne we wszystkich dziedzinach .
2
Zachęcanie dzieci , aby pokazać szacunek do siebie i do wykazania samodyscypliny . Uniknąć nieporozumień , zamieszczając "złotej reguły " 10 klasy baletowej na ścianie i przeglądając je okresowo. Obejmują zasady takie jak " odpowiednio ubierać ", " nie żuć gumę " i " dojść do klasy na czas. "
3
Unikaj obciążania dzieci z lekcji, które są zbyt skomplikowane , a tym samym frustrujące . Zamiast trzymać lekcje żywy i wyobraźnią przez opowiadania i umożliwienie dzieciom przebieranie podczas wyrażania siebie fizycznie . Podkreślić piękno i radość baletu za pomocą chusty, różdżki i korony . Według wywiadu opisywany w Dance Magazine , wcześniej instruktor baletu Pisownia przypomina taniec Beverly instruktorów uczyć młodych tancerzy kolejno , począwszy krokami , a następnie chodzenia, i wreszcie pominięcie .
4
do pracy z uczniami rozwijanie umiejętności słuchania i reagowania na zmiany rytmu . Zagraj w różnych tempach i poprosić , aby dzieci chodzić, biegać , pominąć lub galopu do muzyki . Uczyć prostych ćwiczeń , które kończą się " klaskać ", takich jak trzy skoki w pierwszej pozycji i " klaskać " na czwartym liczyć.
5
Przedstaw prawidłowego terminologii balet stopniowo łącząc tradycyjne terminy z zabawy , żywe obrazy , które dzieci mogą docenić . Zaklęcie zaleca używanie takich terminów jak "port de bras motyl " i " Flaming przejść é ;. "
6
Przygotowanie programu nauczania odpowiednie do wieku , który postępuje szybko , aby utrzymać uwagę dzieci. Przeprowadzić rozgrzewkę z uczniów siedzących w kręgu . Obejmuje ćwiczenia, które polegają na rozciąganie i zginanie nóg , motyl rozciąga się na biodrach i " Superman" rozciągnięciu całego ciała . Zapoznanie studentów do pozostania w kręgu , jak przenieść się do pozycji stojącej , ze stopami równolegle. Ćwiczyć naciskając na demi pointe , pełne pointe , z powrotem do demi pointe i płaskim . Zorganizować uczniom w linii , z widokiem na lustro . Prowadzi klasę w prosty tendu , Degage i wielkich kombinacji battement . Wykazać i prowadzi klasę w prosty port de bras . Postępuj zgodnie z podwozi , echappes , pominięć , drepcze na kucach, galopie i małych seriach na demi pointe . Wykończenie z odcinków i curtsies nauczyciela .