Zagraj muzyczny kawałek, który dysponuje hemiola . Poproś uczniów , by wykorzystać stały rytm , jak słuchać . Wyjaśnij, żehemiola jest kombinacją sześciu ósemki rozgrywanego na tle dwóch notatek beat ( trzy - metrowych dwudzielny ) .
2
klaszcze sześć notatki ósmego (lub dwa zestawy trojaczki ) w średnia rytm hemiola i mieć twój uczeń naśladować ciebie.
3
Demonstracja miernik dwudzielny używany wraz z hemiolas przez klaskanie przerywane ćwierćnuty w tym samym tempie . Poproś uczniów , aby skopiować ponownie.
4
Podziel klasę na dwie grupy . Ma jedna grupa Stomp the dwudzielny miernik uderzeń jednego do czterech . Mająinne grupy klaskać sześć ósemki .
5
powtórzyć tę samą działalność od kroku 4 , ale to użyciem instrumentów w klasie , takie jak bębny, przesiewaczy i bębnami .