Pokaż dzieciom , jak prawidłowo oddychać , prosząc ich ziewać . Powiedz im, że za każdym razem grają, powinni oddychać głęboko i czuję mięśnie w ich żołądku rozwinąć . Gdy wieje przez rejestratora , powinni używać zbyt dużej powietrze i zapewnić przepływ powietrza stały.
2
Zapewnienie dzieciom właściwej kombinacji palcowania . Zacznij od prośbą o umieszczenie ich kciukiem w otworze pod rejestratora , a następnie umieścić pierwszy palec na górnym otworze . Poproś, aby grać w tę notatkę , a następnie wyjaśnić , że po prostu graćuwaga B. Wpisz nazwę się na pokładzie .
3
Poproś dzieci , aby umieścić ich palcem na sekundę otwór jednocześnie zasłonić pierwszy otwór oraz otwór kciuka . Kiedy grać w tę notatkę , powiedz im, że oni po prostu graćuwaga A. Napisz notatkę na planszy oraz
4
Naucz dzieci , jak grać w ostatnią notatkę w " . Three Blind Mice &Quot; , prosząc ich , aby umieścić ich środkowy palec na trzecim otworem , zachowując inne otwory opisane . Ta notatka jest G ; wzmocni to pisząc je na płycie .
5
poinstruować dzieci , że będą musieli je odtworzyć utwór . Po wskazaniu na liście na pokładzie , chcesz je odtworzyć tę notatkę. Punkt do notatki, w stałym rytmie , po to , aby : B, A , G. Następnie odpoczynek na jeden rytm i znowu grać nuty . To jestpierwsza połowa piosenki " Three Blind Mice " .
6
Pokaż dzieciom obraz treble clef personel , i to prawo uwaga B w środku pracowników . Powiedz im , że ta notatka jest B. Następnie zrobić to samo dla dwóch innych notatek .
7
Tworzenie muzyki za pomocą tylko uwaga B, A i G , aż dzieci nauczyły się rozpoznawać te notatki na pracownicy i odtwarzać je . Na początku , należy używać tylko notatki kwartał do tworzenia muzyki . Możesz dodać inne notatki raz dzieci są w wyższych poziomach jakości .