Zacznij od nauczania dzieci , jak czytać rytm fonetycznie . Uczyć ich tylko najbardziej podstawowe rytmy : całe nuty , pół notatek i ćwierćnuty . Zacznij metronom i ich klaskać na każde kliknięcie notatki kwartał , co drugi kliknij na pół nuty i co cztery kliknięcia dla całej notatki.
2
Continue rytm nauczania , pokazując im, co każdą nutę wygląda. Zemdleć muzykę, która staje się coraz trudniejsze . Rozpocznij pokazując im tylko ćwierćnuta muzykę . Dodaj pół notatek po ich zrozumieć wiadomości kwartale , a na końcu , użyj całych notatek . Upewnij się, aby ich uczyć o spoczywa również.
3
Zacznij uczyć dzieci o notacji skoku po pierwszym tygodniu . Ponieważ są to dzieci , wszystkie z nich zaśpiewa w klucz wiolinowy . Niech pamiętają miejsca dla pracowników , korzystając z następującej sztuczki : " . Jeśli spojrzeć między wierszami , można obejrzeć swoją twarz " Wyjaśnij , że obowiązuje przeliterować słowo F - A - C - E.
4
Naucz nazwy liniach klucz wiolinowy stosując skrót . Dobry skrót do wykorzystania jest "Każdy Good Boy Does dzieła . " Pierwsza litera każdego słowa jestnazwa linii .
5
Wyjaśnij, żepoprawny sposób oddychania jest przez membranę i , że dzieci nigdy nie powinien zanotować , że jest zbyt wysoka . Jeślidziecko ma problemy śpiewa część , dać im większą lub mniejszą część śpiewać .
6
Wykonaj skale muzyczne z nimi. Start z głównych skal . Zemdleć nuty z listą skal i mieć dzieci śpiewać każdy skok na całej notatki. Ćwicz na wymiar , dopóki nie może śpiewać bez użycia fortepianu .
7
Przedstawienie dzieci z prostym muzyki stopniowego . Powiedz im , że gdy zauważa w górę , będą śpiewać wyższe . Kiedy skok idzie w dół będą śpiewać niższa , podobnie jak w skali oni nauczyli . Jestsporo muzyki napisany dla dzieci , który wykorzystuje stopniowe ruch.
8
Zapewnić im trudniejszej muzyki, tylko po ich śpiewa razem od kilku miesięcy . Można rozpocząć , aby wybrać muzykę , która ma kontenerów , a nawet skacze pomiędzy nutami raz dostają solidne zrozumienie jak śpiewać muzykę stopniowe .