Zdecyduj się , co chcesz osiągnąć poprzez odgrywanie ról . Opracowanie scenariuszy , które mogą doprowadzić do odpowiedniego lekcja . Zwiększenie złożoności scenariusza dla starszych grup wiekowych .
2
Przedstaw scenki przedstawiając dzieciom scenariusza i postaci. Dzieci pair off i dać im karty indeksu informacji na temat sytuacji i postaci profili . Profile postaci może składać się z różnych zawodów, charakterystyk lub deskryptorów dzieci rozumieją . Pamiętaj, aby zapewnić dzieciom z punktu widzenia ich charakteru lub stanowiska w tej sprawie.
3
Wyjaśnij pojęcie odgrywania ról . Po dystrybucji kart indeksowych , powiedz dzieciom udawać znaki w ich danego scenariusza . Daj imkilka chwil, aby myśleć o tym, jakpostać będzie działać i reagować w sytuacji .
4
Czy każda para dzieci przychodzą do przodu sali i wykonują swoje scenki . Zaoferować sugestie , jeśli utkniesz . Gdyscena jest ponad, omówić działania z resztą dzieci . Zadawaj pytania otreść skierowana ,lekcja jest omawiane i co by zrobili inaczej , jak jeden z bohaterów .
5
Czy rozmowy z dziećmi na temat lekcji nauczyli . Powiedz im , że uczą one umiejętności w środowisku RPG może być stosowany do spotkań w świecie rzeczywistym .