Uczyć dzieci Cóż : Dance

Biorąc lekcje tańca po raz pierwszy może byćważny moment w życiu dziecka . Popadając tych różowym rajstopy, trykoty , tutus i zupełnie nową parę miękkich butów to dopiero początek . Klasa musi być zabawa dla dziecka , ale może to mieć znaczący wpływ na jej ogólnego rozwoju społecznego i poczucia własnej wartości . Umiejętności te studenci nabywają może przedłużyć drogę poza klasie ustawienie .
Świadczeniach
Taniec pomaga nie tylko w świadomości ciała , ale wykazano, aby stymulować rozwój mózgu . ( zdjęcie : Goodshoot RF /Goodshoot /Getty Images ) Emerytowany nauczyciel szkoły podstawowej Patty Woolf , z Lufkin , Texas , widział na własne oczy , jak taniec zmienia życie dzieci . Woolf wykładał na tej samej uczelni od ponad 33 lat. Ona stworzyła głęboko zakorzenione zainteresowania bada związek między rozwojem nauki i ćwiczeń ruchowych . W ramach swojej pracy , prowadziła trzyletni program pilotażowy dla drugich równiarki z zaburzeniami zachowania , które były za rówieśnikami z czytania i matematyki . . Działania programu zaangażowany ruch , muzyka i drobnych silnikowe
" Wszystkie trzy lata, 90 procent studentów w grupie kontrolnej nie były mających problemy z zachowaniem i wykonywali na poziomie klasy lub w pobliżu , " powiedziała.
Woolf miała córkę, która doświadczyła w porządku - motorowe opóźnienia umiejętności jak małe dziecko . Starała się znaleźć nowe sposoby, za córką do przezwyciężenia tych trudności .
" Zapisałam moją córkę w klasie tanecznej w wieku 3 lat , aby pomóc jej dowiedzieć się świadomość ciała i kontrolę ciała , " Woolf powiedział . &Quot; Miała trudności pomijam , skacze i kontrolowania jej ciało . Szybko zaczęła się poprawiać we wszystkich tych obszarach . Ponadto , zaczęła uczyć się w lewo od prawej , równowagi i rytmu .
" Badania wykazały, że świadomość ciała i ruch stymulują rozwój mózgu . Byłem świadkiem tego osobiście z moim dzieckiem . "
Dana miłującej Sparks dzieli swoją pasję do tańca z dziećmi od 23 lat . Ona prowadzi w tańcu W - Step i Performing Arts Center w The Woodlands, Teksas , od 13 lat .
" Taniec jest bardzo ważne dla wszystkich kształtach i rozmiarach , " Kochać -Sparks powiedział . &Quot; To fizycznie pomaga dostać dzieci w kształcie , i emocjonalnie i psychicznie , pomaga dzieciom znaleźć się jednocześnie pozwalając im tworzyć i quot; .
Dobrze prowadzone lekcje tańca mogą dać dzieciom bezpiecznej strukturze atmosferę , gdzie mogą grać , współdziałać , wyzywać ich umysły i ciała , podczas korzystania z ich wyobraźni , aby odkrywać nowe możliwości . Ci młodzi ludzie mogą doświadczyć zwiększoną elastyczność , koordynację , równowagę, świadomość ciała i ostrość, umiejętności zapamiętywania i ogólnego zaufania .
Tracey Fosa zauważył, niektóre z tych zmian z jej córek , 4 -letni Ashley i 3 -letnia Marissa . Po zaledwie trzech tygodni w klasie tańca , powiedziała byłazauważalna różnica w ich umiejętności słuchania i pewności siebie .
" Ja również zauważyłem zwiększyła koordynację i równowagę w mojej starszej córki , kiedy tańczy , " Fosa powiedział .
Woolf powiedział taniec jestdziałalność nastrój przerabianie Łódź " . Większość studentów cieszyć się muzyką i ruchem tańca , " powiedziała. &Quot; Taniec poprawia rozwój fizyczny i psychiczny , a także może sprzyjać poczucie spełnienia i własnej wartości " Łódź Jeślidziecko znajduje radość w tańcu wcześnie , istnieje szansa , że uczucie będzie jak ona dojrzewa i grupy wiekowe . . Kochać - Sparks mówi myśli jej byłych studentów dowiedziałem się wiele o życiu poprzez taniec .
" Uczę je wyrażać siebie poprzez ruch i kochać się , i nadal , że do końca życia ", powiedziała .
Znalezienie regularne lekcje tańca , że Twoje dziecko korzysta może wprowadzić ją do zupełnie nowego świata , jednego , że może ona urosnąć do love .
" ona nie jest na tyle stary, aby wyjaśnić, co kocha, o tańcu , ale ja powiedzieć, że bardzo cieszy się cały ruch i zdolność do kreatywności w klasie hip-hop, " powiedziała Meg Samuel - Siegel o jej 3 -letnia córka , Ella . " Ona na pewno oczekuje udział i prosi kilka razy w tygodniu , kiedy ona idzie do tańca . "
Surviving motywie Obrazów

wielka noc dla większości programów tanecznych jest motyw . Jednak przygotowania do wielkiego dnia może być bardzo stresujące, na dziecko i rodziców podobne. Są drogie w zakupie, kostiumy kilka numerów tanecznych , aby dowiedzieć się , i, oczywiście , że pierwszym momencie na scenie przed prawdziwą publicznością . Jeśli wszyscy uczestnicy nie przygotowują poprawnie ,motyw może zamienić się w koszmar .

Dana miłującej Sparks, która prowadzi do centrum tańca w Teksasie , powiedział, że jest jednym z głównych jest, aby pamiętać , aby tego uniknąć .

" Komunikacja - z rodzicami, nauczycielami i uczniami , " powiedziała. &Quot; . To wszystko, czego potrzebujesz , aby mieć udane wykonanie &Quot;

Planowanie wyeliminuje potrzebę ostatniej chwili szyfrującego . Obejmuje mając mnóstwo pomocników zachować motyw płynnie. Instruktorzy powinni starać się utrzymać budżet kostium przystępne i dać rodzicom mnóstwo powiadomienia. Krótki list jestskuteczny i wydajny sposób, aby przypomnieć im o nadchodzących wydarzeniach .

Nauczyciel może również wykonywać kopie muzyki wydajności na CD i wysłać je do domu z rodzicami . W ten sposób uczniowie mogą ćwiczyć swoje kroki w domu z odpowiednią muzyką . Loving -Sparks powiedział, że rodzice powinni mieć dzieci ćwiczyć w domu co najmniej raz , ale im przypomniećmotyw jest po prostuświetny sposób , aby wykazać wszystkie prace zrobili w próbie .

Czasamirodzic mógłby czują się bardziej niespokojny o wydajność niż jego dziecka . Kochać - Sparks miał tej rady dla tych ludzi

" . Zachowaj spokój i cieszyć się wydajność całego życia . Nie ma to jak oglądanie dziecko wykonać . Nie ma potrzeby się martwić - będą doskonałym "
kiedy zacząć
tańca można rozpocząć w każdym wieku, choć wiele poważnych tancerzy zaczął , kiedy byli młodzi . . ( zdjęcie : Ablestock.com/AbleStock.com/Getty obrazy ) Nigdy nie jest za późno, aby rozpocząć dziecko w tańcu , alerodzic musi rozważyć przyczynę . Jeśli klasa taniec jest tylko dla celów rekreacyjnych ,wiek wyjścia nie jest ważne . Z drugiej strony , większość poważnych dorosłych tancerze rozpoczęli szkolenie przed dniem lub w wieku około 5. Tak więc, począwszy od młodych nie jest konieczne , to widocznie była pomocna dla osób z ambicjami zawodowymi .
" Age 3 jest dobry początek dla koordynacji i przepływu ; Rozwój z jakiejkolwiek działalności w młodym wieku jest łatwiej nauczyć, " Kochać - Sparks powiedział . "Starsze dziecko ma koncentracji uwagi , że jest łatwiej pracować ... ale młodsze dzieci łatwiej rozwijać elastyczność i ruch silnika szybciej niż starszego dziecka . "
Niezależnie od powodu , Woolf powiedział taniec obsługuje sukcesu edukacyjnego .
" Taniec może pomóc małym dzieciom rozwijać świadomość ciała , równowagę, rytm, sprawność fizyczną i psychiczną , wszystkie , które są niezbędne dla dzieci , by stać się dobrymi uczniami w szkole , " powiedziała. " Jestem całkowicie przekonany, że jeśli wymagane szkół publicznych i prywatnych w celu zaoferowania możliwości dla młodzieży do udziału w tańcu , ruchu muzycznego i strukturyzowanych działalności drobnych mechanicznych , nasze dzieci nie mają więcej sukcesów w szkole . "
Trzyma się go
Niektóre dzieci mogą tańczyć , gdy są młode i przejść do czegoś innego , gdy podrosną . Jako rodzic, twój może zachęcać i wspierać zmiany i rozwój. Loving -Sparks podkreślił, że taniec jest wyzwaniem. Nie każdy student będzie chciał utrzymać chodzić na lekcje tańca , a niewielu będzie profesjonalnych tancerzy .
Jednak te wczesne lekcje mogą zainspirować niektóre zachować stosując ruch jako kształcenia postaci wysiłku fizycznego i psychicznego . Według Woolf , tancerze dyscypliny nosić całej ich kariery mogą pomóc im zostać zmotywowany jak dorośli , cozdrowy styl życia bardziej osiągalne.
Woolf powiedział taniec może nadal służyć studentom w ramach innych dziedzinach życia , dając im umiejętności niezbędnych do osiągania sukcesów w różnych scenariuszach .
" Kiedy dzieci osiągają preteen i młodzieńczych lat , są one często do czynienia z możliwości wzięcia udziału w tańcach w ustawieniach społecznych i szkolnych . Jeślidziecko nauczyło się tańczyć w bardzo młodym wieku , (dziecko ) bardziej komfortowo w takich sytuacjach " Woolf powiedział . " Dla dziewcząt , taniec może dać im poczucie wdzięk i jestzaletą , jeśli chcą być cheerleaders lub członkowie zespołu tańca . Dla chłopców , taniec wykazano , aby pomóc sportowcom mieć lepszą kontrolę ciała i świadomości ciała . "
Fun Factor
Przede wszystkim ważne jest, aby zachować taneczną zabawę . ( foto : Thinkstock Images /Comstock /Getty Images ) Dzieci potrzebują dużo otuchy w klasie . Instruktor musi mieć twórczych planów nauczania , które utrzymują się do zabawy działalności . Wielu nauczycieli zawierają gry i rekwizyty do swoich lekcji . Fosa mówi ten utrzymuje córki podekscytowani klasy tanecznej .
"Myślę, odnoszące ruchy taneczne na coś dziewczyny są znane , takie jak ruchy zwierząt , lub tańca na całym pokoju, jak bajki czy łabędzia pomaga im , " Fosa powiedział . &Quot; korzystają one również naukę tańca , oglądając się w lustrze lub razem tańczyć z innymi dziećmi w klasie . Wreszcie , myślę, że oni korzystać podczas tańca są częścią gry , jak czerwone światło zielone światło , lub jeśli są rekwizyty związane , jak pompony . "
Kochać - Sparks powiedział muzyka odgrywa również ogromną rolę w tworzeniu klasy przyjemne . Powiedziała, że ​​dzieci czują się bardziej zmotywowani do nauki , gdy słyszą muzykę kochają . To sprawia, że​​nauka tańca ekscytujący i pozytywny.