Język :Język używany w sztukach może znacznie różnić się od tego, którym mówimy dzisiaj. Może to utrudniać uczniom zrozumienie tego, co się mówi, zwłaszcza jeśli nie są zaznajomieni z okresem, w którym sztuka została napisana.
Motywy :Tematy poruszane w sztukach mogą być również trudne do zrozumienia dla współczesnych uczniów. Sztuki często poruszają złożone kwestie, takie jak miłość, strata, zdrada i śmierć. Tematy te mogą być trudne do zrozumienia, szczególnie dla uczniów, którzy nie mieli z nimi dużego doświadczenia.
Struktura :Struktura przedstawień może być również myląca dla współczesnych uczniów. Sztuki są zazwyczaj podzielone na akty i sceny, a akcja może szybko przechodzić z jednej sceny do drugiej. Może to utrudnić uczniom śledzenie fabuły, zwłaszcza jeśli nie są przyzwyczajeni do tego typu opowiadania.
Postacie :Postacie w sztukach również mogą być trudne do zrozumienia dla współczesnych uczniów. Dramatopisarze często tworzą postacie, które są złożone i różnorodne, a ich motywacje mogą być trudne do zrozumienia. Może to utrudniać uczniom nawiązanie kontaktu z bohaterami i wczuwanie się w ich doświadczenia.
Aluzje :Sztuki często zawierają aluzje do innych dzieł literatury, sztuki i historii. Te aluzje mogą być trudne do zrozumienia dla współczesnych uczniów, zwłaszcza jeśli nie są zaznajomieni z dziełami, do których się odwołują.