Jak pomóc dzieciom zapamiętać Musical notes

zespół muzyczny jeststosunkowo prosty system z pięciu linii i cztery przestrzenie , ale często powoduje zamieszanie dla dzieci uczących się czytać nuty . Kiedy dopiero zaczynasz, to jest pomocne w celu zapewnienia zwrotów w oparciu o akronimy , pochodzące od nazw notatki, które pomogą zapamiętać nazwy linii i przestrzeni oddzielnie . Mając wystarczająco dużo praktyki , dzieci zaczną przypomnieć notatek bez konieczności uciekania się do sztuczek . Po notatki zostały zapamiętane , należy proces do gry , abydziałalność bardziej przyjemne i promować practicing.Things musisz
papieru służb
Zegar
Pokaż więcej instrukcji Foto Learning Uwagi
1

Pokaż dzieci cotonów wysokich i niskich Klucz wyglądać. Klucz wiolinowy wygląda stylizowany G z pętli w kierunku dna owijania wokół drugiej linii , która jest umieszczonauwaga G . Bas klucz wiolinowy wygląda stylizowanej F z dwóch punktów F odwrócił się na dwa punkty po obu stronach linii F .
2

nauczyć dzieci, nazwy nut na liniach klucz wiolinowy . Zaczynając od dolnej boisko notatki są E, G , B, D i F. Daj im zwrot takich jak " Każdy Dobry Chłopak Czy dzieła " do zapamiętania nazwę się z każdej linii . Je tworzyć własne zdanie na zwiększenie znajomości linii w klucz wiolinowy .
3

Powiedz uczniom , że jeśli szukać między wierszami na klucz wiolinowy , ujrzą ich &Quot; . TWARZ " Następnie wyjaśnia , że notatki na przestrzeniach klucz wiolinowy przeliterować F , A, C i E od dołu do góry .
4

Zapewnienie uczniom z innym skrótem dla linii w kluczu basowym . &Quot; Dobre Chłopaki dzieła Zawsze " Jest to tradycyjny zwrot, który pomoże im zapamiętać . Ponownie je tworzyć własne zwroty
5

Wyjaśnij , że notatki na przestrzeniach klucz wiolinowy bas przeliterować A, C, E i G oraz zapewnić im frazy " . Wszystkie Krowy Eat trawa " aby pomóc im zapamiętać przestrzenie .
6

Wyjaśnij, że kiedy zauważa go powyżej lub poniżej pracowników konieczne są dodatkowe linie , aby przedłużyć personel . Linie te nazywane są linie dodane . Aby zidentyfikować notatki z linii Ledger, udawać, żepersonel jest zwiększony o tych krótkich linii . Odgórnej linii klucz wiolinowy jest F ,następna nota siedzi na górze linii F jest G.uwaga powyżej G z jednej linii księgi przez to A.
Uwaga grze
7

Utwórz dwa drążki , jeden w kluczu basowym i jeden w klucz wiolinowy . Na każdym zapisie personelu w dwudziestu różnych notatek między obu kijami .
8

Ręcznie arkusze obecnie do dzieci zakryte więc notatki nie mogą być postrzegane z wyprzedzeniem .
9

Daj dzieciom 30 sekund, aby zakończyć arkuszy . Gdyczas się powiedzieć dzieciom , aby włączyć arkuszy i umieść wszystkie ołówki na biurku .
10

zaszeregowania, arkusze i nagradzać dzieci , że wszystko z gotowych arkuszy lub Tajwanu najbardziej prawidłowe notatki z certyfikatem . Zagraj w tę grę w tygodniu korzystać konkurencji w celu zwiększenia retencji .