zatrzaskuje Poezja sposoby twórcze zajęcia akademickie , w których mogą być prowadzone . Nauczycieli i uczniów w klasie , aby udekorować przypominają kawiarnia. Nauczyciel może wymagać, aby wszystkie wiersze pasowały pewien obwód lub pokrycia pewnej temat. Krytykuje otwarcie drzwi poezji do studentów, którzy mogą korzystać z slam jako szansę do wykonywania lub akcji ich poezji z kolegami z klasy . Uczniowie często czują się inspiracją do napisania lepsze wiersze , jeśli mają podzielić się z przodu klasy .
Narodowy Poezja Pisanie Miesiąc
Narodowy Poezja Pisanie miesiąc jest w kwietnia, a to może byćwielką inspiracją dla nauczycieli w klasie . Zachęcić uczniów do napisania jednego wierszadzień w klasie . Temat i styl poematu można zmienić na dzień lub na tydzień . Uczniowie nie powinni czuć się przytłoczeni przez wiersze i nie powinien wydawać więcej niż 15 minut na nich w klasie . Pod koniec miesiąca , uczniowie mogą zbierać swoje wiersze w rękopisie na przechowanie .
Akrostych Wiersze
Wspólnie jako klasy lub indywidualnie , studenci może pochodzić z akrostych wierszy przy użyciu informacji z treści lekcji klasy . Akrostych wiersz to taki, który korzysta z liter słowa do początku każdej linii , odpowiednio. Każdy wiersz powinien opisać przedmiot . Akrostych wiersze mogą być używane w każdej klasie na każdy temat . W klasie , uczniowie mogą korzystać akrostych wiersze pomóc pamiętać historii lub nauki terminów pamiętam lekcje gramatyki . Plus , są one dużo zabawy . Zbiory
Uprawnienia Wczytywanie i recytacji
W tym zadaniu uczniowie będą mogli doświadczyć w sposób poezję niewykluczone one jeszcze nie zrobione . Studenci mogą wybrać swój ulubiony wiersz , lub inny wiersz może im się podoba , zapamiętywać je , a następnie zapisz go z pamięci i recytować go do klasy . Obserwacji na idei jest rejestrowanie recytacje dla uczniów klasy lub podcastu wideo . Po zakończeniu działalności , mają one odzwierciedlać również wartości popełnienia wierszy na pamięć .