Dowiedz się poprzez wiersz kilka razy , w tym czytania na głos . Słysząc słowa wypowiedziane może pomóc zidentyfikować rymowane słowa, podobne dźwięki lub powtarzanie fraz ; zanotuj wszelkich zdarzeń . Zbadanie fizycznego kształt poematu i przyjmują do wiadomości , gdzie występują podziały wierszy . Czasami wiersze będą tworzyć zdjęcia , które nadal temat .
2
Zidentyfikuj miernik i rodzaj poematu . Miernik odnosi się do wzorca nacisku w słowach , atyp wierszu , jeśli w ogóle , w szczególności odnosi się do struktury i styl, w jakim to było napisane. Na przykład , Szekspir napisał w pentametrem jambicznym ihaiku jest inny rodzaj poematu .
3
Spójrz żadnych słów , które nie rozumieją , w tym wszelkie słowa lub frazy , które są prezentowane w inny język . Zmienić zdania w razie potrzeby; czasem poeci będą grać ze strukturami gramatycznymi w celu zwrócenia uwagi na pewne słowa . Na tym etapiecelem jest zrozumienie dosłowne znaczenie tego wiersza , czy co linie faktycznie powiedzenia .
4
Zbadaj wiersz dla każdego potencjalnego symboliki . Spójrz na zastosowaniu metafory i porównaniem i komentować , dlaczegoautor zdecydował się użyć tych słów. Czypoeta użyciu tradycyjnych zdjęć (jak róże dla miłości ) , czy ma on używać nietypowych porównań ?
5
Zidentyfikuj głośnik i osobę lub grupę, która ich adresowania . Co to jest mówiącego tło, osobowość i intencja ? Omów ustawienie wiersza i żadnych wydarzeń historycznych , które ona odwołuje.
6
Omów jaktytuł odnosi się do reszty wiersza . To zadać pytanie , że odpowiedzi wiersz lub jesttytułodpowiedź na pytanie poematu ? Co myśliszo wiersz byłby z tytułu , i co myślisz, że po tym można przeczytać wiersz ?
7
Zawarcie podsumowanie z myśli o ogólnej tematyce i znaczenie poematu . Nie skupiaj się na bycie " w prawo ", tylko wspierać swoje wnioski z dowodów z pracy . Możesz dodać swoje osobiste wrażenia z poematu , a także, w razie potrzeby.