Jak podsumować Poezja

Poezja różni się od innych rodzajów literatury w części przez jego poleganie na drodze słowa brzmią w niektórych kombinacjach . Techniki takie jak aliteracji (stosowanie powtarzanych dźwięków w kolejnych słowach ) lub korzystania z określonych programów rymuje przyczyniają się do sposobu, w jaki czytelnicy lub słuchacze dostrzec i zrozumieć słowa . Poezja zawiera różne gatunki i style , od epickich opowieści o bohaterskich przygodach , do przejmujących obchodów utraty bliskiej osoby . Te i inne aspekty poezji należy uwzględnić przy próbie analizy i podsumowania poezję . Instrukcje
1

Przeczytaj wiersz głośno . Słysząc słowa wypowiedziane pozwala na lepsze zrozumienie rytmu słów . Może także pomóc w wizualizacji obrazów zatrudnioną przez autora .
2

Zidentyfikuj temat poematu . Przeczytaj uważnie i wiersz więcej niż raz . Należy zwrócić uwagę na przedmiot , powtarzające obrazów , dźwięk słów poety i szczegółów historycznych wymienionych . Wspólne tematy w poezji m.in. miłość , smutek, śmierć lub bohaterskie czyny , by wymienić tylkokilka.
3

Wyjaśnij gatunek poematu . Poeci pisać w wielu stylach i gatunkach , od nie- rymowania swobodnego wersetu do wersetu , który następuje sztywno zdefiniowane metrów . Poezja epicka generalnie zajmuje się wyczyny bohatera historycznego czy mitycznego , a poezja elegaic często upamiętnia śmierć ukochanej osoby . Gatunek poematu oferują wskazówki do jego znaczenia .
4

Zidentyfikuj punkt widzenia poematu . Poeci mogą pisać w pierwszej osobie , która może wskazać swoje własne poglądy i poglądy znaku w wierszu . Poeci pisać także w wielu głosów , dzięki czemu kilka znaków , aby wyrazić swoje uczucia .
5

Opisz budowę wiersza i jakpoeta decyduje się napisać każdą linię . Należy wziąć pod uwagę , jak na stronie pojawi się wiersz , jak niektórzy poeci zorganizować linie w konkretnych , czasem niekonwencjonalnych sposobów. Na przykład ,poeta może napisać kilka wierszy tylkokilka słów , aby stworzyć efekt staccato podczas czytania słów na głos . Inni poeci mogą używać dłużej , bardziej złożonych zdań, mające na celu przekazać bogactwo obrazów i inspirować pewne emocje w czytniku . Opisać przypadki, w którychpoeta używa słownych sztuczek , takich jak aliteracji , porównań i metafor , aby doprowadzić wiersz do życia, zwłaszcza, gdy głośno czytać .