Ustaw zasad. Studenci powinni szybko dowiedzieć się, że balet wykonuje dyscypliny . Należy zwrócić uwagę na to, conauczyciel robi w każdym czasie i nie należy mówić , kiedynauczyciel mówi .
2
Utrzymuj w ruchu klasy . Przedszkolaki nie mają długo zdolność koncentracji , a więc masz tylko kilka minut, zanim są gotowe , aby przejść dalej.
3
Naucz je o postawy i prawidłowej postawy baletu , stojąc prosto z dołu schowany w . ten model postawę dla nich, a nie je naśladować ciebie . Właściwe jest również , aby delikatnie wcisnąć swoje ramiona do tyłu rękami , dopóki nie są w prawidłowej pozycji , jak ten sposób będą się czuć na drodzebaletnicy powinna stać . Przypomnij je schować w ich dnach . Dla uczniów , którzy mają problemy ze zrozumieniem tego , połóż rękę na brzuchu i ręką na ich dolnej części pleców , aby kształtować je w odpowiedniej pozycji , tak jak to zrobiłeś z właściwą postawą .
4
Naucz je o właściwym okazują ( palce zawsze są wskazał ) . Wykazać włączyć i być sumienny o ich sprostowanie , jeśli ich palce wskazują do przodu lub do wewnątrz, podczas procedur lub lekcji .
5
Naucz pięć podstawowych pozycji baletowych . Niech stoją w linii podczas wykazać pozycje . Stawić im czoła , gdy wykazanie i lustro można je (dzieci w tym wieku nie można łatwo odróżnić prawo i lewo) . Ważne jest, aby powiedzieć dzieciom , które umieszcza się robi , jak je zrobić , korygowanie ich położenia jak lustro cię . Mają dzieci powtórzyć " pierwszej pozycji , drugie miejsce " i tak dalej , jak poruszać się po schodach , więc wiedzą, że określenie czynności prawidłowo . W końcu , będzie można stworzyć przepływu z pozycji , więc mogą być przemieszczane przez jak rutyny.
6
Zapytaj przedszkolaków zidentyfikować różne rodzaje muzyki i myślę o tym, co może byćtancerzem próbuje powiedzieć publiczności , kiedy tańczy do pewnego rodzaju muzyki .
7
Unikaj barre pracy . Dzieci w wieku przedszkolnym powinna być nauka o prawidłowej postawie i identyfikacji muzyki . Wielu z nich nie są nawet na tyle wysoki , aby osiągnąćbarre , co powoduje ich umysły i ciała wędrówki .
8
Skupienie się na podstawach i prostych kroków w swoim procedur oraz w klasie . Rzeczy takie jak tendus PLI &# xE9 ; s, pozycje , proste kopnięcia i arabeski,balet , spacer ruchy ramion i wyłania należy opanować , aby zbudować dobrą podstawę dla bogatej edukacji baletowej później
9 <. p> Naucz prostych procedur , które są informacje na trzeciej długości utworu z prostych ruchów nauczyli się w klasie . Możesz też wprowadzić je powoli do długiego rutyny poprzez nauczanie ich trochę w czasie , upewniając się, że opanowanie jeden punkt przed przejściem. Ucząc dzieci , ważne jest, aby mieć rutynę tak , że mogą pokazać swoje rodziny i przyjaciół , co robią w klasie baletowej . Zachować procedury proste ( i bezstresowo ) i wzmocnienia podstaw zostały nauki . To może potrwać całe lata budować na rutynę , która jest około dwóch minut długo na motywie tańca dla rodziców .
10
zachować zimną krew . Nawet jeśli dzieci są destrukcyjne , nie krzycz na nich . Utrzymania porządku bez utraty siebie w procesie .
11
Zaplanuj swoje lekcje z wyprzedzeniem , więc nie będzie żadnej straty czasu .
12
Zachęcanie dzieci do wspierania się nawzajem . Czasami dzieci spaść podczas nauki samych podstaw tańca i niech wiedzą, to jest normalne i naturalne. Nie wolno dopuścić , aby szydzić innych studentów chichot na pomyłkę lub innego studenta .
13
Nie nad prawidłowym lub na pochwałę ucznia . Nawet jeśliuczeń ma problemy , nie skupiają całą uwagę na nich , ponieważ może to być postrzegane jako kłopotliwe dla dziecka lub nepotyzmu . Spróbować skorygować i chwalą uczniów jednakowo .