Znaki dynamiczne:
* Bruno: To główny bohater, młody, niewinny chłopiec, który początkowo nie zdaje sobie sprawy z okropności obozu koncentracyjnego. Bruno przechodzi znaczącą zmianę w całej historii. Jego początkowa naiwność i dziecięca ciekawość przeradzają się w poczucie zrozumienia i empatii dla więźniów. Nawiązuje głęboką przyjaźń ze Szmuelem, kwestionując jego z góry przyjęte wyobrażenia na temat „drugiej strony”. Transformację Bruna charakteryzuje rosnąca świadomość otaczającego go okrucieństwa i niesprawiedliwości.
* Szmuel: Szmuel, młody żydowski chłopiec więziony w obozie, doświadcza głębokiego poczucia straty i trudności. Pomimo swojej sytuacji zachowuje poczucie życzliwości i człowieczeństwa, tworząc więź z Bruno. Jego przyjaźń z Bruno daje mu promyk nadziei i towarzystwa pośród jego cierpienia.
Znaki statyczne:
* Ojciec: Ojciec Bruna, wysoki rangą oficer partii nazistowskiej, pozostaje w dużej mierze niezmieniony w całej historii. Uosabia sztywną ideologię i ślepe posłuszeństwo nazistowskiego reżimu. Jego postać stanowi wyraźny kontrast w stosunku do rosnącej świadomości i empatii Bruna.
* Mama: Matka Bruna zmaga się z przeprowadzką do obozu i związaną z nią izolacją. Choć bardzo troszczy się o swoje dzieci, pozostaje w dużej mierze bierna i nie jest w stanie kwestionować autorytetu męża. Doświadcza pewnego poziomu konfliktu moralnego, ale nie kwestionuje aktywnie systemu.
* Małgosia: Siostra Bruna jest nieco bardziej świadoma sytuacji niż jej młodszy brat, ale ostatecznie pozostaje indoktrynowana przez nazistowską propagandę i przyjmuje ówczesne uprzedzenia. Jej postać reprezentuje wpływ indoktrynacji społecznej na młode umysły.
Ważne uwagi:
* Znaki statyczne niekoniecznie są znakami „złymi”. W tym przypadku statyczne postacie reprezentują dominujące struktury władzy i ideologie tamtych czasów.
* Rozwój postaci jest często kwestią interpretacji. Niektórzy czytelnicy mogą dostrzec oznaki zmian w postaciach, takich jak matka Bruna czy Małgosia, ale zmiany te nie są tak znaczące ani kluczowe dla narracji, jak te, których doświadczyli Bruno i Szmuel.
Rozumiejąc dynamiczne i statyczne postacie, możemy uzyskać głębsze zrozumienie tematów niewinności, uprzedzeń i wpływu wojny na dzieci.