Zestaw masek w otoczeniu galerii . Zarezerwować pokój lub część gimnazjum do jednego lub dwóch dni . Bezpieczne maski do ściany , wieszając je na paznokcie lub dołączenie podkładka klejąca . Zostawić jak najwięcej miejsca , jak to możliwe między kawałki , a następnie skleić kawałek papieru gościnnie nazwę artysty i tytuł Maska jest pod każdym maski. Zajęcia od szkoły może podjąć włącza przeglądania masek przez cały czas trwania ich wyświetlania . Daje dzieciom świat doświadczenie prawdziwej sztuki , ponieważ mają szansę pokazać swoje prace w sposób profesjonalny .
Obrót
Wprowadzenie maski harmonogramu rotacji przez klas pozwala im zauważyć indywidualnie. W trakcie jednego lub dwóch tygodni, w zależności od tego ile maski ma, uzyskując jedną maskę każdej klasie w szkole. Nauczyciele mogą następnie ustawić część czasu na bok każdego dnia zaprezentować maskę do klasy i dyskutować . Studenci mogą wypowiedzieć się na temat tego, co im się podoba o tym , i jak to było robione . Artyści mogą być obecne w każdej oglądania jeśli zechcą , w celu wyjaśnienia ich pracy . Zapobiega studentów czuć się jakby zmiażdżony przez kawałki , i pomaga im docenić pracę wprowadzoną w maskach jako odrębne prace .
Przedpokój Wyświetlacz
Hang maski aż na wyświetlaczu w korytarzach szkoły. Możesz umieścić je wewnątrz gablocie ze szkła , jeżeli są dostępne, lub nawet rozproszyć je przezkilka obszarów wyświetlania szkoły. Umieścić kawałki papieru z nazwiskiem artysty i utworu w szczegóły w każdej maski. Można je również ustawić na półkach , lub przypięte do tablic ogłoszeniowych , w zależności od ich wagi . Uczniowie mogą docenić pracę jak idą przez każdy dzień , lub stać w kolejce czeka naklasy , aby rozpocząć .
Schowek Wyświetlacz
kreatywny sposób pokazywania sztuki afrykańskiej maski jest powiesić je w nielegalnych miejscach pokoju. Bezpieczne clothesline z jednego końca pokoju do drugiego , i powiesić maski z linii używając clothespins . Lub ,kawałek sznurka może być dołączony do góry każdej maski za pomocą silnej taśmy i mogą być z sufitu w klasie lub na korytarzu. To integruje grafikę do środowiska w klasie w sposób zabawy i nietradycyjnych .