Według MENC.org , muzyka po programach szkolnych obsługujących studentów wysokich osiągnięcia muzyczne sąnajbardziej powszechne w amerykańskich szkołach publicznych . Programy te często obejmują grupy pozalekcyjne , takie jak pep lub zespołem sceny, zespół jazzowy , kwartet smyczkowy i innych unikalnych małych zespołów . Te zespoły często nie można się nauczyć w ciągu dnia, ze względu na charakter ich wykluczenia małych rozmiarów . Równieżrepertuar muzyczny , który jest grany przez nich po programach szkolnych jest często trudny charakter , który przekracza możliwości zwykłego studenta muzyki . Dodatkowo , wielu dyrektorów szkół publicznych mogą muzyczne oferują prywatne lekcje za szczególnie obiecujących studentów i może przygotować ich do udziału w konkursach solowych wydajności .
Zagrożonej Muzyka Po Programy szkolne
EarCandyCharity.org stwierdza, że muzyka jestmotywujące , że może zachować aktywność studentów należących do zachowania wysokiego ryzyka . Tego typu muzyki po programy szkolne są szczególnie powszechne w centrach miast . W przeciwieństwie do dużych realizacji po programach szkolnych , które mają na celu zwiększenie umiejętności istniejących muzyków studenckich , na ryzyko wiąże atrakcyjnych programów muzycznych uczniów, że może nigdy wcześniej nie grał muzykę w ich życiu . Po tej idei , dyrektorów muzycznych działających program muzyczny na ryzyka są wymagane do nauczania podstawowych umiejętności muzycznych i uznanie muzyczny do dużej liczby studentów . Tego typu program ma na celu wprowadzenie różnych instrumentów i stylów muzycznych do studentów , by wzbudzić zainteresowanie w kontynuowaniu edukacji w muzyce jako zdrową alternatywę dla innych zachowań .
Poszlaki Muzyka Po szkolnych programów
Według AZcentral.com , trochę muzyki po programach szkolnych istnieje ze względu na okolicznościowe ograniczeń szkoły publicznej są oneczęścią . Ograniczenia te często zawierają ograniczone finansowanie programów muzycznych , skończony czas instruktażowe w czasie zajęć szkolnych lub ograniczonej liczby instruktorów do liczby studentów w programie muzycznym. Choć okoliczności po programy szkolne dla tego typu mogą się różnić , nadal obowiązują pewne ogólne idee . Wszystkie tego typu programy są konieczne ze względu na ograniczone środki w szkole publicznej i dążyć do poprawy zdolności muzyczne uczniów. Fundacje takie jak MHOpus.org oferują tego typu po programach muzycznych szkoła finansowania naprawy złamanych narzędzi i dostawę nowych do szkoły w ramach dotacji.