1. Nauka społeczna: Środki masowego przekazu, takie jak programy telewizyjne, filmy, reklamy i wiadomości, często przedstawiają określone zachowania i wartości. Na przykład film może przedstawiać postać, która zachowuje się odważnie i bezinteresownie i budzi podziw. Widzowie takich treści mogą w wyniku obserwacji nauczyć się i przyjąć te zachowania i wartości.
2. Ustalanie planu: Środki masowego przekazu mogą wpływać na postrzeganie przez społeczeństwo ważnych kwestii. Kontrolując przepływ informacji, media mogą kształtować poglądy ludzi na problemy społeczne, politykę i inne tematy. Może to potencjalnie wpłynąć na wartości i priorytety jednostek, ponieważ mogą one przyjąć perspektywy promowane w mediach.
3. Normy społeczne: Media często mogą odzwierciedlać i wzmacniać panujące normy kulturowe. Na przykład serial komediowy może przedstawiać sąsiadów pomagających sobie nawzajem jako częste zjawisko. Taka reprezentacja norm społecznych może wpływać na jednostki, aby dostosowały się do tych norm i włączyły je do swoich własnych systemów wartości.
4. Przedstawianie wartości: Środki masowego przekazu mogą wyraźnie przedstawiać pewne wartości i ideały. Na przykład książka może podkreślać znaczenie uczciwości i prawości, a piosenka może promować takie wartości, jak miłość i przyjaźń. Przesłania te mogą wpływać na sposób myślenia jednostek i kształtować ich wartości.
5. Stereotypy i uprzedzenia: Media mogą utrwalać stereotypy na temat pewnych grup ludzi, co może wpływać na to, jak jednostki postrzegają i cenią te grupy. Na przykład stronniczy wizerunek niektórych grup etnicznych może prowadzić do uprzedzeń i dyskryminacji.
Należy zauważyć, że środki masowego przekazu to tylko jeden z wielu czynników kształtujących ludzkie wartości. Wartości są złożone i podlegają wpływowi różnorodnych czynników osobistych, społecznych i kulturowych. Wpływ środków masowego przekazu na wartości może się również różnić w zależności od takich czynników, jak zdolność jednostki do krytycznego myślenia i istniejący system wartości.