Utwórz swoje postacie . W centrum znajdują się ciekawe historie dobrych , sympatycznych bohaterów , z którymi czytelnicy mogą zidentyfikować . Można dokonać główny bohaterprzyprawione cukiernik lubdziecko, które właśnie uczą się piec . Ona może mieć asystenta pieczenia czyhistoria może być wszystko o niej. Spisać nazwiska swoich bohaterów i krótki opis tego, co każdy z nich wygląda i wszelkie unikalne cechy mogą mieć.
2
Rozwijaj swoją działkę i napisać krótki zarys. Wszystko może pójść gładko z wypieku ciasta , można też napisać historię , w której wszystko spada na kawałki (kucharz dodaje soli zamiast cukru , lubciasto siedzi w piecu zbyt długo i oparzenia ) . Twoja historia nie musi być bardzo długi , ale starsze dzieci mogą cieszyć się więcej szczegółów i opis . Jeśli piszesz dla dzieci młodszych niż 6 lub 7 , zachować fabułę bardzo prosta .
3
kartkowanie książki kucharskie lub szukać w Internecie , aby znaleźć prosty przepis na ciasto . Easy - to-make ciasta to ciasto masło, ciasto funta , podstawowe ciasto czekoladowe , biały lub żółty tort i ciasto marchewkowe . Również znaleźć prosty przepis lukier buttercream , takich jak ser, wanilii lub czekolady .
4
Napisz swoją historię. Podczas pisania , patrz receptur i obejmują każdy etap . Jeśli coś pójdzie nie tak z wypieku ciasta , koniecznie niech czytelnik wiedzieć, które zostały popełnione błędy . Jeśli masz więcej niż jeden znak , za pomocą dialogu , aby przenieść historię razem i utrzymać swoich czytelników zaangażowany . Na przykład, jeśliojciec i syn pieczenia razem , może on zwrócić się do dziecka , które składniki jego zdaniem iść do ciasta lub może chwalić dziecko za robi dobrą robotę .
5
Dołącz ilustracje miarę odpowiednie. Nie martw się , jeśli nie jesteświelkim artystą . Proste , kolorowe rysunki magia - znakowe pomoże utrzymać młodych czytelników zainteresowanych w historii. Upewnij się, że to ostateczny rysunek cogotowego ciasta powinien wyglądać.
6
Napisz na torcie i lukier recepty i włączyć je na końcu swojej opowieści . Jeśli twoje oryginalne recepty używać skomplikowanego języka , uprościć je tak , że dzieci łatwo postępuj zgodnie ze wskazówkami pod nadzorem osoby dorosłej .