Dajuczniom notebooka lub mały notes . To będzie ich notatnik pisarza . Poproś, aby zanotować wszystkie uczucia, wspomnienia, fakty, fikcje , pytania , wiersze, wyrażeń , kolory, historie i jakieś pomysły na opowiadania , które przychodzą do głowy . Ten komputer nie będziebezpiecznym miejscem dla nich pisać swoje pomysły i uczucia i tworzą swoje opowiadania .
2
wprowadzenie studentów literatury dziecięcej . Poprzez uczniowie czytają różne literatury dziecięcej mogą zacząć uzyskać zrozumienie cech charakteru , literackich i istotnych elementów konstrukcji opowieści . Lekcje te mogą być następnie stosowane do własnych opowiadań .
3
poinstruować uczniów zwrócić na rzeczywistych doświadczeniach życia swoich opowiadań . Rozwój postaci może być trudne do zrozumienia dla niektórych studentów . Za punkt wyjścia , mają studenci myślą o najbardziej interesującej osoby wiedzą , lub przeczytać o ich charakter i opierać na tej osobie.
4
przeprowadzać regularne pisowni i gramatyki przypominających lekcje . Zapewnienie , że wysoki poziom ortografii i gramatyki są utrzymywane w opowiadaniach jest ważnym krokiem do poprawy umiejętności pisania uczniów . Jak stać się bardziej właściwe , zapewnić im słowników i słowniki zastosować nowe i bardziej zaawansowane słownictwo .
5
Zachęcanie uczniów do notebooków regularnie pisać w ich pisarza . Najlepszym sposobem na rozwijanie Pisanie Opowiadań jest praktyka . Spróbuj ustawićstudentom zadanie wytwarzania opowiadanie co tydzień . Jak rozwijać swoje pisanie , zwiększyć długość opowiadania i czas , w którym trzeba je wypełnić .
6
Zastosuj wszystkie jednocześnie punktów rozwijać wiedzę uczniów z pisaniem i ich stosowanie niniejszego porozumienia .