Wiersze 1–12:
Wiersz rozpoczyna się barwnym opisem Kolumba żeglującego po morzu, kierowanego wyłącznie gwiazdami. Poprzez porównania do ptaka i ducha Miller ukazuje niepewność swojej podróży i niezachwianą determinację.
Wiersze 13–18:
Kiedy Kolumb staje twarzą w twarz z rozległym oceanem, wyobraża sobie przyszłe odkrycia, których dokona i chwałę, jaką osiągnie. Jest pewien, że jego wysiłki doprowadzą go do wspaniałych nagród.
Wiersze 19–24:
Następnie Miller przenosi perspektywę na rdzennych Amerykanów zamieszkujących nową krainę, którzy z ciekawością patrzą na przybycie Kolumba. Ze zdumieniem obserwują jego lądowanie, a mówiący porównuje percepcję tubylca do obserwacji lotu kondora.
Wiersze 25–30:
Wiersz nabiera tonu kontemplacyjnego, zastanawiając się nad znaczeniem podróży Kolumba i jej wpływem na bieg historii. Miller porównuje odkrycie Ameryki do odkopywania zakopanego skarbu. Sugeruje, że podróż do Kolumba odsłoniła potencjał i bogactwo kryjące się w kontynencie, o którym Europejczycy wcześniej nie mieli pojęcia.
Wiersze 31–36:
W tym wersecie ton Millera staje się bardziej uroczysty. Porównuje europejskich poszukiwaczy przygód do ptaków opuszczających gniazda i chwali ducha eksploracji, który popycha ich do odkrywania nowych terytoriów. Wiersz kończy się podkreśleniem poczucia zachwytu i przygody, które towarzyszy odkryciu nowej krainy.
Tematy ogólne:
„Columbus” Joaquina Millera porusza tematy ambicji, odkryć i postępu ludzkości. Wiersz ukazuje wytrwałość i determinację Kolumba w jego pogoni za nowymi lądami. Zastanawia się także nad wpływem jego podróży i tym, jak zmieniła ona bieg historii, łącząc stary i nowy świat.