Alvarez ilustruje, jak język może kształtować poczucie przynależności jednostki i jak bycie dwujęzycznym może tworzyć zarówno bariery, jak i możliwości. Wiersz bada także złożoność tożsamości, szczególnie dla tych, którzy są częścią wielu środowisk kulturowych.
Co więcej, forma sestina, poprzez ściśle ustrukturyzowane powtórzenia, dodaje wierszowi kolejnej warstwy znaczeniowej. Powtarzanie niektórych słów i zwrotów podkreśla ciągłe napięcie i wzajemne oddziaływanie między dwoma językami i kulturami, po których porusza się mówiący.
Ogólnie rzecz biorąc, „Bilingual Sestina” oferuje przejmującą i osobistą refleksję na temat doświadczenia bycia dwujęzycznym i dwukulturowym, oddając wieloaspektową naturę tożsamości i wyzwania związane ze znalezieniem miejsca przynależności w wielokulturowym społeczeństwie.