Usiądź , gdzie ty idziecko są wygodne . Może chce siedzieć na kolanach , a może on chce swoją przestrzeń na podłodze, podczas gdy jesteś na kanapie . Gdziekolwiek wybieradziecko , szanować jego życzenia . Pomoże to dziecku skupić się zamiast Fidget .
2
Czytaj powoli i wymawiać . Jeślidziecko jest tyłem do przodu i widzę twoje usta poruszają się , być świadomym kształtowaniu każde słowo na ustach . Dzieci z wadami słuchu często nauczyć się czytać z ruchu warg , więc mówić powoli - . Ale nie tak powoli, żedziecko będzie się nudzić
Jeślidziecko jest obok ciebie i widzę książkę , wykonaj następujące słowa jak mówisz je palcem . To pomożedziecku nauczyć się łączyć wizualnych i słuchowych wyrażenia słowami .
3
Zwróć uwagę na język ciała dziecka. Jeśli ona fidgets dużo , być może nie jest wygodne i musi przejść . Jeśli on przechyla głowę na bok , jak mówisz , to może być znak , że ma lepszy słuch w tym uchu , więc odpowiednio dostosować do lektury . Jeśli ona rozgląda się w innymi, dowiedzieć się, co ona myśli o ; Może czytasz zbyt wolno , albo nie lubi książki.
4
Zadaj pytania dzieci o historii . Spróbuj pytania typu : "Co myślisz stanie się potem ? " i " Dlaczego ta postać się czuję ? " - Pytania, które angażują dziecko i zaprosić go do historii , i są odpowiednie do wieku . Zapewni to, że rozumie i że poruszają się w swoim tempie.
5
Dowiedz się emocji w twoim głosie . Jeśli on nie słyszy każde słowo , on wciąż słychać ton głosu , z którym to powiedzieć - i że może powiedzieć coś więcej o historii niż słowa czasami . Być wyraziste . To pomożedziecku zrozumieć historię i poczuć emocjonalnie zaangażowany .