>> Sztuka i Rozrywka >> Książki >> Literatura

Co ma wpływ na rozwój dzieci w dziedzinie literatury w XX wieku ?

Literatura dla dzieci jest trudne do precyzyjnego zdefiniowania , ale jako krytyk K. Hanson stawia go , wydaje się to wszelkich materiałów stworzonych przez lub odczytywane przez dzieci , oddzielonych od literatury faktu dzieł jego Element wyobraźnią . Literatura dziecięca ewoluował przezkilkaset lat , a pod koniec 20 wieku rozwinął ze znalezionych prace stulecie wcześniej. Zmiany w zakresie i charakterze w literaturze 20 wieku dzieci sąwynikiem kilku czynników . Wielokulturowość

20 wieku zobaczył ogromną zmianę postaw społecznych wobec rasy i innych kultur , dzięki ruchów , takich jak walki Praw Obywatelskich w USA i masowej imigracji do krajów takich jak Wielka Brytania . Nie tylko to, ale fikcja dzieci napisana przez międzynarodowych autorów stały się bardziej akceptowane w tych krajach . Rezultatem byłoprzejście od głównie białym świecie zdominowanym 19th- wiecznej literatury dziecięcej do wielokulturowej gatunku, który lepiej odzwierciedla etnicznej makijaż młodych czytelników .
20th Century Wojny

20 wieku zobaczył swój sprawiedliwy udział w konfliktach , w zakresie literatury dziecięcej , dwie wojny światowe były szczególne znaczenie . Nie tylko te główne konflikty inspirują historie dla dzieci , takich jak Ian Serraillier jest "Srebrny Miecz ", ale również zmieniły krajobraz literatury dziecięcej . Jak20 wieku postępy, literatura dla dzieci zaczęła zawierać więcej elementów realizmu magicznego , gatunku literackiego , że układy zarównorealistyczne ifantastyczne. Autorzy , jak Susan Cooper , którego dzieło jest "Mroczny Is Rising ", pisał książki, które w połączeniu z mitycznego codziennie . Krytyk Teya Rosenberg przypisuje tę tendencję do mieszaninynormalne idziwne, że obywatele doświadczyli podczas wojen światowych .
Imagery

literatura dziecięca obejmujeszeroki tablica z gatunków , a jeden z nich jestksiążka obrazkowa , w którejhistoria opowiedziana jest w całości na zdjęciach lub poprzez połączenie obrazów i słów . Podczas gdy takie roboty budowlane istniał przed 20 wieku , są rozwijane i stały się bardziej popularne w tym okresie , dzięki staraniom m.in. Kate Greenaway i Robert Lawson w pierwszej połowie XX wieku , i Eric Carle i Maurice Sendak w drugiej części . Technologie związane z produkcją książek obrazkowych ewoluowała też z artystami używając kombinacji tradycyjnych mediów i obrazów generowanych komputerowo na koniec 20 wieku . Foto
sensie przeciwnych stronach

Inny motyw pojawiać się w 20 wieku w obrębie literatury dziecięcej byłopoczucie , że świat składa się z szeregu przeciwstawnych sił , na przykład dobra i zła , porządku i chaosu , światła i ciemności . Temat ten może być postrzegany w J.K. " Harry Potter " z serii na przykład, gdyczarny charakter Voldemort reprezentuje czyste zło , podczas gdy jego przeciwnik Harry walczy po stronie dobra Rowling . Ten motyw może rozwinąć częściowo w wyniku takiej literaturze jak JRR Tolkiena "Władca pierścieni ", które wyposażone są w takich dychotomii , jak i doświadczenia autorów w konflikty wieku .

Literatura

Powiązane kategorie