Dla Meg Murry:
* Wątpliwości: Meg zmaga się z poczuciem nieadekwatności i niepewności, wierząc, że nie jest wystarczająco dobra. Wynika to ze zniknięcia jej ojca i jej zmagań w szkole.
* Konflikt rodzinny: Meg i jej młodszy brat Charles Wallace mają burzliwy związek, często się ścierają i kłócą. Meg ma również napięte relacje z matką.
* Strach i niepokój: Meg boi się nieznanego, szczególnie w obliczu ciemności Czarnej Stwory. Boi się o bezpieczeństwo ojca i losy wszechświata.
W imieniu Charlesa Wallace’a Murry’ego:
* Manipulacja: Wyjątkowa inteligencja Charlesa Wallace’a czyni go podatnym na manipulację ze strony złej siły znanej jako IT. Łatwo ulega obietnicom IT dotyczącym władzy i wiedzy.
* Niedojrzałość: Choć Charles Wallace jest niezwykle utalentowany, wciąż jest młodym chłopcem. Zmaga się ze złożonością sytuacji i nie zawsze rozumie powagę niebezpieczeństwa, przed którym staje.
W imieniu rodziny Murrych:
* Nieobecność ojca: Zniknięcie pana Murry'ego powoduje głęboką pustkę w rodzinie. Zmagają się ze smutkiem i niepewnością.
* Rozłączenie emocjonalne: Murry często mają trudności w komunikowaniu się ze sobą, co prowadzi do nieporozumień i napięć.
Dla Wszechświata:
* Czarna rzecz: IT to potężna, złowroga siła, która pragnie pochłonąć wszechświat, zastępując go ciemnością i pustką.
* Utrata wolnej woli: Celem Czarnej Stwory jest kontrolowanie i manipulowanie ludźmi, pozbawiając ich indywidualności i wolnej woli.
Dodatkowe wyzwania:
* Znalezienie pana Murry'ego: Meg i jej przyjaciele mają ogromne trudności ze znalezieniem pana Murry'ego przetrzymywanego przez Czarne Stwór.
* Konfrontacja z czarną rzeczą: Dzieci muszą pokonać strach i stawić czoła Czarnemu Stworowi, przerażającemu i potężnemu przeciwnikowi.
* Zrozumienie Tesseraktu: Dzieci mają trudności ze zrozumieniem koncepcji podróży w czasie i korzystania z tesseraktu, potężnego narzędzia do poruszania się po wymiarach.
Problemy te podkreślają motywy odwagi, wiary w siebie, znaczenia rodziny i walki między dobrem a złem, które przenikają tę historię.