Dowiedz się, co dzisiejsze nastolatki są czytania przez trolling sekcję młodych dorosłych z księgarni , mówi do bibliotekarzy szkolnych lub stron internetowych , takich jak zakładki teen Ink , Teed Czyta i Nastolatki Przeczytaj też, z których każdy zawiera recenzje książek i filmów , kolumny porad i nastolatków blogów. Celem nie jest tu zbyt naśladować ich żargon , ale dowiedzieć się tematy , które są przede wszystkim na ich umysły i dowiedzieć się , co oni obejmując w zakresie kultury pop.
2
Weź nieformalne badanie nastolatków wiesz i poprosić trzech najlepszych rzeczy, oni lubią się uczyć , jak być w stanie napisać lub aby móc napisać lepiej. Jeśli znasz jakieś liceum nauczycieli języka angielskiego , zabiegać o ich pomoc w swoim badaniu. Studentów badania w czatach na stronach internetowych nastolatków mowa w punkcie 1 i zacząć tworzyć listę otrzymanymi odpowiedziami
3
Przejrzyj listę tematów i - . Na podstawie liczby powtarzających się sugestii - określić, czy tekst będzie nastawiona na fikcji , literatury faktu lub kombinacji obu . Dla celów niniejszego artykułu , powiedzmy, żewiększość swoich respondentów chce lekcji krok po kroku , w jaki sposób pisać opowiadania .
4
Zdecyduj, jak długo twoja książka będzie przed zaczynasz pisać . Musisz określić, ile stron chcesz przydzielić do każdego modułu .
Utworzyć konspekt
5
Uruchom z listą wszystkich elementówskrócie historia. Przykład : gatunek , fabuła , temat, Struktura , znaków , dialog , konflikt, ustawienie , ramy czasowe i rozdzielczość . To może pomóc napisać każdy z nich na osobnej karcie indeksu , dzięki czemu można łatwo zmienić te elementy w najbardziej rozsądny kolejności.
6
Zidentyfikuj dodatkowe tematy rozdziałów uzupełnić listę tworzysz . Na przykład, jeśli jeden z celów książki jest pokazanie uczniom , jak mogą dostać w swoje opowiadania opublikowane , będziemy chcieli zawierać część dotyczącą liter zapytania , listów motywacyjnych i wydawców . Jeśli masz zamiar używać terminów mogą nie znać , trzeba słowniczek . Dla szybkiego odniesienia ,strona Indeks jest zawsze pomocny . I, oczywiście , książka musi wstęp i zakończenie .
7
Rozmieszczanie elementów z etapu 1 w sekwencji, która rozpoczyna się od najprostszych koncepcji i stopniowo buduje . Na przykład ,temat jestpunktem wyjścia i podstawą opowiadania . Stamtąd , możesz przejść do rozdziału , w jakiteren jestnastępstwem tematu i albo zatwierdza lub odrzuca jego wartość. Następnie przychodzi rozwój konfliktu , które będą wprowadzone do jego tematu badania , i tak dalej . Każdy rozdział tekstu będzie wzmocnić to, co zostało zdobyte w poprzednich modułów i studentów z coraz trudniejszych exercises.Chapters związanych z publikacją nie nastąpi , dopóki pod koniec książki po uczniowie opanowali wszystkie podstawy .
8
Ustalić format przyjazny dla użytkownika do książki . Najprostszą strategią jest zazwyczajnajlepszy dla każdego z krótkim uwagi i dużo niecierpliwości . Na przykład ,pierwszy trzecia każdego rozdziału może krótko wyjaśnić , jak i dlaczegokoncepcja działa . Druga trzecia może podać przykłady ilustrujące celu wspieranie wyjaśnienia. Końcowy będzietrzecia próba wybór wielokrotny , krótki esej lubcesja zapis księgowy , w jaki sposób mogą one stosować treści tego rozdziału do obecnych lub przyszłych pisania projektów . Dlatego tak ważne jest, aby wiedzieć, co rynek nastolatek czyta , ogląda i mówisz tak, aby mogli oni podejmować natychmiastowe połączenie ( czyli odwołanie niebezpieczeństwa Harry Potter , w przeciwieństwie do więzień Zenda ) . Dowolnym formacie wybrać dla książka powinna być konsekwentne.
Pisanie Początek
9
Projekt wprowadzenie do swojej książki , która zapewnia przegląd tego, co uczniowie będą się uczyć , jak również to, co powinno być w stanie osiągnąć w końcowym rozdziale. Ton powinny być zabawne , żywe i odzwierciedlają własny entuzjazm dla rzemiosła . Podobniezawarcie książki powinny dalej napędzać swoje emocje na temat pisania , zalecając , jakie kroki może chcą wziąć następny , różne możliwości w zakresie Pisanie Opowiadań , a może nawet niektóre zaleca czytanie w celu zwiększenia tego, czego się właśnie dowiedział . Jest również ważne, aby zawsze życzę im powodzenia w ich dążeniach do pisania .
10
nastolatki Recruit aby przeczytać rozdziały w toku i oferować porady na temat jak zrobić to lepiej . Wielu z nich będzie czuć się zaszczycony być zadawane . Młodzi ludzie wydają się być brutalnie szczery i trzeba szanować ich komentarzy . Jak czas pozwoli , poproś, aby spróbować niektóre z ćwiczeń pisania zostały uwzględnione i zapewniają , że uwagi na temat tego, co dowiedziałem się od nich .
11
zawierać odniesienia do opublikowanych opowiadań i esejów powinni czytać , które odzwierciedlają te same pojęcia , że jesteś wykazujące . Zawierać puste strony w całej książce , więc uczniowie mogą zanotować ich reakcje na te prace .
12
Posypać dużo "co jeśli " pytania w całej książce . Będą się je zwolnić i pomyśleć o materiale , który właśnie czytać i jak mogą być stosowane do czegoś nowego , że piszesz się .