>> Sztuka i Rozrywka >> Muzyka >> śpiew

Kryteria klasyfikacji w lekcje śpiewu

Stanowiska sortowania ucznia głosowego jury , motyw lub wydajność w studiu jestprywatną proces , jak nie ma uniwersalnej definicji dobrego śpiewania . W celu zapewnienia każdemu uczniowi z rzetelnego , dokładnego i pomocny oceny jego śpiew , będziemy chcieli, aby ocenić jego występ z różnych kątów . Technika

Ocenić techniki wokalnej ucznia na podstawie głównych elementów zdrowego techniką, w tym odpowiedniego wsparcia oddechu , głosu , postawie placement , rezonans , intonacji i dykcji .
Artistry

ucznia klasy kunszt muzyczny oparty na kluczowych aspektach jej działania , w tym frazowania , dynamiki , tempa , interpretacji tekstu i ekspresji emocjonalnej .
Repertuar

W niektórych przypadkach , można ocenić zasadność repertuaruuczeń wybrał dla jury i wydajności. Repertuar powinien być odpowiedni do wieku ucznia , zdolności , rodzaj głosu i osobowości .
Postęp

oceny postępów ucznia , porównując jego obecne wyniki do tych z poprzednich semestrów . Jeśli jest to pierwszy okres klasyfikacja ucznia , oprzeć swoje orzeczenie na jego rozwoju technicznego i artystycznego , ponieważ wprowadzając swoje studio głosu .
Wysiłek

Oceniaj poziom nakładustudentów dokonał w całym okresie klasyfikacji . Został uczęszczała jej lekcje konsekwentnie ? Ma próbowała włączyć się do jej śpiewu korekt ? Czy ona wie, muzyki z pamięci ? Ma ona gorliwie praktykował repertuar , zarówno samodzielnie i z akompaniatorem ?

śpiew

Powiązane kategorie