Rozgrzewka głosu , wykonując odpowiednie ćwiczenia oddechowe , śpiew skale lub inne procedury rozgrzewki wskazane przez nauczyciela śpiewu .
2
Zagraj wgłównym lub moll na fortepian skali lub klawiatury , takie jak C-dur ( C, D , E, F, G, a, B i C ) lub a-moll ( a, B , C , D, E , F, G i) . Słuchaj uważnie każdego nuty i śpiewać notatkę , która pasuje do bocznej linii grasz . Użyj fortepian lub klawiatury , jeśli jest to możliwe , dlatego, że są mniej prawdopodobne, aby wyjść z melodii niż inne instrumenty , takie jak gitara .
3
Continue śpiewa wszystkie boiska , które pasują do notatek grasz w całej skali .
4
Zagraj nutę C na klawiaturze i szum , że uwagę spokojnie przed śpiewać na głos. Śpiewać całą C -dur powoli bez grania innych klawiszy na klawiaturze .
5
Zakończ śpiewać notatkę C i upewnić się, że intonacja jest poprawna , sprawdzając z dopiskiem C na klawiaturze . Wary to ćwiczenie kończąc na różnych notatek w klucz , a następnie potwierdzić poprawną intonację z klawiatury .
6
Odtwórz zauważa, że są z tej skali losowo i śpiewać dźwięk pasujący nawet jeśli jest w różne oktawy . To pomoże Ci ćwiczyć ucho rozpoznać różne dźwięki .
Śpiew w Key
7
Określ punkt utworu , który chcesz ćwiczyć śpiew a capella .
8
Zagraj korzenia ,trzeci i piąty klucza , w którymma być melodia śpiewana . Na przykład , grać nuty ", c , " &Quot; Eb " a słowo G cali do na klawiaturze, jeśli będzie śpiew " My Funny Valentine , " ponieważutwór jest w tonacji c-moll .
9
Kontynuuj śpiew a capella , a od czasu do czasu grać w odpowiednich akordów na klawiaturze , ponieważ odpowiadają melodię śpiewa . Pomoże to ustalić, czy nadal śpiewa w klucz lub , jeśli odeszła od tonacji utworu.
Znajdź tonalności
10
Pomyśl o piosence chcesz śpiewać . Ustalić, czyakord rozpoczęciem utworu jest większa lub mniejsza w jakości. Użyj klawiatury , jeśli jest to konieczne. Mniejsze i większe akordy są określane przez okres pomiędzy prymy i trzeciej nucie akordu . Trzecia uwaga poważnej akordu jest cztery pół- kroków powyżej korzenia , takie jak odstęp pomiędzy C i E.trzecia notatka z niewielką akord jest trzy pół- kroków powyżej korzenia , takie jak odstęp pomiędzy C i Eb .
11
Użyj boisko wyjściowy jako wsparcie intonacji zacząć śpiewać piosenki . Graj nuty ", a, " na przykład. Śpiewaj akord trzy notatki na podstawie tej jednej notatce wsparcia , jak wyjaśniono poniżej
12
Po cichu nucić tony " . A , " &Quot; C " i " E " znaleźć tonalność &Quot; A " moll . Cicho szum ", " &Quot; C # " i " E " znaleźć tonalność &Quot; A " głównym . Użyj klawiatury w razie wątpliwości . To pomoże Ci wykorzystać każdą daną notatkę losowo i znaleźć jakość harmonii , który pasuje do piosenki , którą chcesz zaśpiewać .
13
Śpiewaj głośno trzy nuty , które tworzą akord począwszy piosenki . To pomoże ci rozpoznać tonację utworu. Zacząć śpiewać a capella , bez dodatkowego wsparcia instrumentu .
Dowiedz się do zharmonizowania
14
Dowiedz się, jak rozpoznać ewentualne harmonie na linii melodycznej . Na przykład odtwarzać następujące uwagi do melodii próbki na klawiaturze . Bb C Db C Eb
15
Zagraj melodię próby, kilka razy i śpiewać na głos , dopóki nie zapamiętać go .
16
Zagraj melodię próby, jeszcze raz i jednocześnie odtwarzać następujących wskazówek : Db Eb F Eb Gb . Są następny zestaw notatek odpowiadają wyższym głosem śpiewa opcjonalny harmonię dla oryginalnej próbki melodii .
17
Odtwórz oryginalnej próbki melodię ponownie. Jednocześnie odgrywać następujące wskazówki : F Ab BB AB C. Są nowy zestaw notatek odpowiadać niższym głosem śpiewa opcjonalny harmonię dla oryginalnej próbki melodii
18
Odtwórz oryginalnej próbki melodii i jednocześnie śpiewać . . jeden z proponowanych harmonii opisanych w krokach 3 i 4. Kontynuuj gra melodię i śpiew jednego z proponowanych harmonii
19
Praktyka harmonizacji nuty skali. Na przykład , grać w C, D, E, F, G, A , B i C na klawiaturze i jednocześnie śpiewać E , F, G , A, B , C, D , E.
20
Wypróbuj różne harmonie ponad prostych pomysłów melodycznych . Powtórz to ćwiczenie tyle , ile potrzeba , aby ćwiczyć ucho rozpoznać harmonie w wszelkiego rodzaju melodii .