Przypisywanie książki , lub umożliwić studentom wybrać książkę do czytania w okresie letnim . Unikać książek , które zostały wykonane do filmu lub książkiuczeń już czytać . Poproś uczniów , aby torbę pamięci związanych z historią . Worek powinien zawierać albo prawdziwe albo ręcznie rysowane wspomnienia z elementów lub sytuacji występujących w historii. Należy je umieszczać w worku , który został urządzony tak, jakby byłaokładka do książkiuczeń czytać . Uczniowie wypełnić kartę indeksu dla każdego z elementów w worku , wyjaśniając rolę elementu w historii .
Ognisko Zebranie
organizuje swoje studenci spotykają się na campout w miesiącach letnich . To może być możliwe, aby uzyskać swoją szkołę , aby zapewnić transport. Uczniowie , którzy uczęszczają poczytać książkę swojego wyboru , który będzie ich przeczytać, zapamiętać i powiedzieć do innych uczniów w formie skondensowanej , gdy wszyscy zebrali się wokół ogniska . Jest todobry sposób dla studentów do podjęcia w to, co czytają i przetwarza je .
Story Obrazki
Poproś uczniów , aby wybrać książkę z latem listę, dostarczonych przez szkoły czytania , i trochę czasu, aby zilustrować książkę w ciągu lata . Ilustracje nie muszą być jakości artysty , ale powinny one obejmować głównych bohaterów książki i być ułożone w kolejności , który pokazuje , że uczniowie są świadomi kolejności zdarzeń w księgach czytają .
Dramatyczna opowieść
przypisać tę samą książkę do swoich uczniów do czytania w okresie letnim . Po powrocie do klasy w spadku , mają studenci zbierają się i planują sztuki opartej wokół książki . Dzięki Twojej pomocy , studenci mogli wybrać osoby , które będą grać w książce znaków i jakhistoria zostanie opowiedziana w grze . Plan na grę w ciągu pierwszych kilku tygodni szkoły , i wykonać je do szkoły przed kolejnym letniej przerwie .