Arts >> Sztuka i rozrywka >  >> Teatr >> Teatr dziecięcy

W jakie gry bawiły się dzieci z Indian Pueblo?

Trudno jest podać ostateczną listę gier, w które grają dzieci Indian Pueblo, ponieważ każde z 19 plemion Pueblo ma swoje własne, odrębne tradycje i praktyki kulturowe. Jednakże pojawiają się pewne wspólne tematy i działania:

Gry z materiałami naturalnymi:

* Gry na patyku: Używanie patyków, kamieni lub innych naturalnych przedmiotów do zabaw, takich jak rzucanie, balansowanie lub tworzenie prostych konstrukcji.

* Gry w piłkę: Podobne do współczesnych gier, takich jak „kickball” czy „tag”, ale wykorzystujące ręcznie robione piłki, często wykonane z materiałów takich jak skóra jelenia lub włókna juki.

* Zabawa w chowanego: Popularna gra w różnych kulturach, często rozgrywana w naturalnym krajobrazie z kryjówkami wśród drzew, skał lub budynków.

* Gry ze śpiewem: Gry rytmiczne polegające na śpiewaniu, klaskaniu, a czasami tańcu, często o tematyce związanej z naturą lub społecznością.

* Gry z opowiadaniem historii: Dzieci mogą gromadzić się wokół osób starszych, aby słuchać opowieści i uczestniczyć w zajęciach, takich jak odgrywanie postaci lub odgrywanie scen.

Gry o znaczeniu symbolicznym:

* Gry naśladujące czynności dorosłych: Dzieci mogą bawić się w gry związane z rolnictwem, tkaniem, garncarstwem lub polowaniem, pomagając im poznać role i obowiązki dorosłych.

* Gry z elementami duchowymi lub ceremonialnymi: Niektóre gry mogą być powiązane z tradycyjnymi ceremoniami, rytuałami lub historiami o znaczeniu symbolicznym.

Przykłady konkretnych gier:

* „Kopnij kij”: Gra polegająca na kopaniu kija lub kamienia na określoną odległość, podobna do współczesnej gry „kickball”.

* „Lalki z łusek kukurydzy”: Dziewczynki robiły lalki z łusek kukurydzy i bawiły się nimi, często naśladując role matek i opiekunek.

* „Gra o ptakach”: Zabawa polegająca na naśladowaniu odgłosów i ruchów różnych ptaków, która może być sposobem na naukę dzieci o naturze i obserwacji.

Warto pamiętać:

* Konkretne gry będą się różnić w zależności od plemienia, pory roku i dostępnych zasobów.

* Wiele gier było przekazywanych z pokolenia na pokolenie, a starsi uczyli dzieci, jak się w to bawić.

* Gry służyły nie tylko zabawie, ale także służyły jako narzędzie edukacyjne, ucząc dzieci o ich kulturze, tradycjach i umiejętnościach niezbędnych w dorosłym życiu.

Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o konkretnych grach, polecam zbadać poszczególne plemiona Pueblo lub skonsultować się z ekspertami kulturowymi, którzy mogą dostarczyć bardziej szczegółowych informacji.

Teatr dziecięcy

Powiązane kategorie