natychmiast Ignite wyobraźnię swoich uczniów przez angażowanie ich w rozmowie . Ma dyskusji o tym, co kochają filmy , które są w ich ulubionych aktorów , i które historie przenieść jenajbardziej . Raz każdy mówił , powiedz im o podobnej sceny w teatrze . Dyskusja na temat historii teatru . Dramaty Szekspira zapewniają duży wachlarz , aby zainteresować chłopców . Angażować ich i przekazać jak ekscytujące koncerty teatr jest , rysunek paralele z własnych upodobań w rozrywki.
Czy jakieś ćwiczenia
Weź udział chłopców w niektórych ćwiczeń teatralnych , aby ich wysokiej energii . Powiedz im , aby stanąć w kręgu i że każda osoba musi przejść po okręgu i wytwarzają dźwięk i ruch na własną rękę . Ten dźwięk i ruch zaczyna się od jednego liczby ch ch przechodzi do liczby dwa, w lewo. Numer chłopiec dwa ponownie tworzy numer chłopak własnego dźwięku i ruchu , a następnie tworzy własną. Chłopiec numer trzy odtwarza dźwięk i ruch dla obu chłopców jeden i dwa , to jego własna . To trwa , aż ktoś zapomni dźwięku i ruchu , lub , aż dojdziesz do ostatecznej osoby w kręgu .
Maski
Przynieś masek dla chłopców w użyciu. Wyjaśnić historię maski w teatrze greckim , i zachęcić każdego chłopca wyłowić maskę chciałby używać na dzień. Powiedz im, żeby studiować maskę i myśleć o tym, co może przypominaćpostać twarz . Jest toczarny charakter , czybohater ? Tłuszcz jestcharakter i powolne lub szybkie i sprawne ? Ustaw je luzem w pokoju, aby urzeczywistniać swoje postacie . Następnie przedstawić je każdy znak jeden po drugim na końcu klasy .
Improwizacja
Przewodnik je poprzez ćwiczenia stanu , w którym można wyznaczyć każdego chłopca jako inny numer . Chłopiec z najwyższym numerem ma najwyższy status, iosób z najniższym numerem ma najniższy status. Zachęcać chłopców , aby dowiedzieć się , co to oznacza , działając go. Należy zauważyć, chłopcy czczenia najwyższą osobę , i jest zdegustowanynajniższa . Następnie przełączyć numery wszystkich. Dyskutować, co uczą się od ćwiczeń.
Szekspir
Wypełnij kapelusz z różnych szekspirowskich obelg (Znaleziono w zasoby) . Powiedz każdego chłopca odebrać swoją zniewagę , i stać ich na dwóch liniach naprzeciw siebie . Zachęcić ich do krzyczeć tak głośno swoje obelgi i jak mocno , jak tylko mogą . Chłopcy mają tendencję do miłości to ćwiczenie , ponieważ oni mogli dzwonić do siebie nazwy naprawdę głupie . Jest todla nich przyjemność wprowadzenie do rozpoczęcia mówienia Szekspira .
Umieść na grze
Organizuj się po szkole czas prób i zatrudniają rodziców, aby pomóc w kostiumach i zestawy . Wybierz grę chłopcy będą cieszyć , takich jak Henry V lub Timon Aten . Bohaterowie tych sztuk są głównie , jeśli nie wszystkie , ludzie . W zależności od poziomu dojrzałości chłopców , można zbadać , jak dziewcząt chłopców odlewniczych również . Mając chłopcy zapamiętać tekst i wykonać go przed ludźmi, jest wspaniałym doświadczeniem , które będą wpływać na nich przez wiele lat .