Ogólne trendy:
* Prostsze style: Ubrania dla dzieci były zwykle prostsze w cięciach niż ubrania dla dorosłych, często z luźniejszymi, wygodniejszymi dopasowaniami.
* Naturalne tkaniny: Bawełna, pościel i wełna były najczęstszymi materiałami, szczególnie dla niższych klas. Bogatsze rodziny mogą również używać jedwabiu i aksamitu.
* praktyczność nad modą: Odzież dla dzieci została zaprojektowana przede wszystkim do praktyczności i trwałości, a nie obecnych trendów mody.
* ograniczona paleta kolorów: Ubrania często zawierały stonowane kolory, takie jak brąz, szarości i blues. Jaśniejsze kolory były zarezerwowane na specjalne okazje.
konkretne przykłady:
* Niemowlęta: Niemowlęta nosiły długie, luźne suknie zwane „koszulą nocnymi” zarówno w dzień, jak iw nocy. Były one często wykonane z bielizny lub bawełny dla oddychalności.
* chłopcy: Młodzi chłopcy nosili spodni o nazwie „Breczesy” w połączeniu z koszulami, a czasem kurtkami. W miarę starzenia się mogą przejść na dłuższe spodnie.
* dziewczyny: Dziewczyny nosiły sukienki, które docierały do kostek, często z prostymi pinafory lub fartuchy.
* buty: Zarówno chłopcy, jak i dziewczęta zwykle nosili solidne skórzane buty lub buty.
Różnice w klasie:
* niższa klasa: Odzież często była wytwarzana z ręcznych-miasteczek, przetworzonych tkanin i prostszych stylów.
* klasa średnia: Ubrania były bardziej dostosowane i wykonane z drobniejszych tkanin.
* Klasa wyższa: Dzieci z zamożnych rodzin nosiły skomplikowane, drobno wykonane ubrania, które odzwierciedlają najnowsze trendy mody.
ewolucja:
* wczesne 1800: Odzież była ogólnie bardziej restrykcyjna i formalna, zainspirowana naciskiem oświecenia na rozum i porządek.
* od połowy do końca 1800: Odzież dla dzieci stała się bardziej zrelaksowana i wygodna wraz z powstaniem romantyzmu i uprzemysłowienia. Zbiegło się to z wprowadzeniem nowych tkanin i technik szycia.
Pamiętaj:
* To tylko szeroki przegląd. Regionalne odmiany, zwyczaje rodzinne i indywidualne preferencje odegrały rolę w kształtowaniu odzieży dla dzieci w XIX wieku.
* Fotografie i obrazy z tego okresu mogą zapewnić bardziej wizualne zrozumienie mody dzieci.