1. Cukierek albo psikus: Dzieci przebierają się w kostiumy i chodzą od drzwi do drzwi po swojej okolicy, prosząc o smakołyki, takie jak słodycze, czekoladę lub inne drobne upominki.
2. Imprezy kostiumowe: Zarówno dorośli, jak i dzieci biorą udział w imprezach kostiumowych na Halloween, podczas których przebierają się w kreatywne i często upiorne kostiumy. Imprezy te mogą obejmować muzykę, taniec i spotkania towarzyskie.
3. Nawiedzone domy i atrakcje: Wiele społeczności tworzy nawiedzone domy lub atrakcje, w których ludzie mogą doświadczyć ekscytującej i strasznej atmosfery. W tych miejscach mogą występować aktorzy przebrani za potwory lub ghule, efekty specjalne i przerażające skoki.
4. Latarnie z dyni: Ludzie rzeźbią dynie w latarnie, wycinając skomplikowane wzory i umieszczając w nich świecę. Latarnie z dyni są często eksponowane na werandach lub oknach jako dekoracje.
5. Ogniska: Niektórzy ludzie rozpalają ogniska w noc Halloween. Ogniska te można wykorzystać do ogrzewania, gotowania lub jako miejsce spotkań przyjaciół i rodziny.
6. Opowiadanie historii o duchach: Halloween to czas opowiadania strasznych historii i legend. Ludzie mogą dzielić się opowieściami o duchach, czarownicach, wampirach i innych nadprzyrodzonych stworzeniach.
7. Oglądaj horrory: Wiele osób lubi oglądać horrory w noc Halloween, aby poczuć upiorny duch. W filmach tych często pojawiają się motywy strachu, napięcia i zjawisk nadprzyrodzonych.
8. Weź udział w wydarzeniach Halloweenowych: Społeczności i organizacje mogą organizować wydarzenia o tematyce Halloween, takie jak parady, festiwale lub imprezy typu „cukierek albo psikus” dla dzieci.
9. Zrób rękodzieło o tematyce Halloween: Niektórzy ludzie lubią tworzyć rękodzieło na Halloween, takie jak papierowe nietoperze, pajęczyny i inne dekoracje, aby dodać świątecznego akcentu do swoich domów.
10. Upiecz smakołyki związane z Halloween: Wiele osób piecze specjalne smakołyki związane z Halloween, takie jak placki dyniowe, cukierki kukurydziane lub czekoladowe babeczki ozdobione upiornymi wzorami.