zachęcający sposób zaangażować dzieci w działalności tanecznej jest wykorzystanie rekwizytów . Na przykład , dając dzieciom perkusji ręką prosząc maszerować do rytmu jest bardziej motywujące niż tylko marsz . Stosowanie innych rekwizytów , takich jak wstążki na rękę , fasoli torby , szaliki i przesiewaczy są również inspirowanie do dzieci . Istnieją nawet współczesne piosenki dla dzieci , które zachęcają do korzystania z instrumentów takich jak przesiewaczy .
Zamrożenie Taniec
popularnym zajęciem jest taniec dla dzieci taniec zamrażać . Tańce zamarzaniu można zrobić z lub bez rekwizytów . Tańca i słuchania zamrażać zachęca zdolność kontrolowania impulsów . Podczas tej czynności należy zwrócić maluchów do słuchania muzyki , a gdymuzyka cichnie , wszystkie muszą marznąć , gdziekolwiek są . Kiedymuzyka zaczyna się ponownie , znów mogą zacząć tańczyć . Zapytaj maluchów do naśladowania lidera w kółko lub pozwala im poruszać się po pomieszczeniu swobodnie .
Sztuczna i improwizacji
Wiele tańców obejmować następujące lidera lub nawet naśladowanie zwierząt . Dzieci lubią się poruszać i zachowywać jak różne zwierzęta , a działalność ta jest świetnym sposobem , aby uczyć dzieci o różnych zwierząt i dźwięków i ruchów , których dokonują . Następujące kierunki to równieżcel klasy tanecznej , więc nauczyciele i animatorzy powinna zawsze dawać jasne i zwięzłe wskazówki . Nauczyciele powinni również zrobić same ruchy , więc maluchy mogą podążać . Taniec to także wielkie platformy dla ekspresji twórczej , i zachęcanie dzieci do tworzenia własnych ruchów może przyczynić się do poprawy świadomości ciała .
Rozważania
Nauka tańca powinny zawierać Tańczący z proste instrukcje i ruchy powinny zazwyczaj mają cel . Ruchy , które są nauczane powinny być te, które dzieci mogą używać w codziennym życiu , jak skacze , galopujący , marsz , palcach i chodzenie do tyłu . Korzystanie przeciwnych słów jak wysokie i niskie, do przodu i do tyłu , a powolne i szybkie są idealne , ponieważ dają one proste polecenia . Należy także pamiętać, grupę wiekową dzieci i jakie umiejętności motorycznych , które zostały już nabyte i jakie ruchy są w stanie zrobić .