Podstawa tej działalności Picasso na " Popiersie kobiety w kapeluszu ", który przedstawia kobietę z wypaczonych rysów twarzy . Zlokalizować w trybie online lub drukowania, kopiowania na obrazie , aby pokazać studentom podczas wyjaśniając streszczenie styl Picassa i tendencję w czasie jednego okresu swojej kariery , krwawią rysy twarzy , przenosząc je wokół głowy .
Daj każdemu uczniowi sześć kawałków papieru bez większych niż 3 cali przez 5 cali . Uczniowie wyciągnąć jeden twarzy funkcja --- Oczy, uszy , nos, usta --- na każdej kartce papieru. Zbierz je wszystkie rysunki , a następnie losowo . Daj każdemu uczniowi sześć rysy twarzy . Uczniowie wyciąć rysy twarzy , a następnie przyklej je na dużym arkuszu papieru , za pomocą ołówka , aby dodać głowę, szyję , włosy, brwi i wszelkie inne szczegóły, aby wykonać zdjęcie .
Fajne Picasso , Ciepła DaVinci
Baza ta działalność autoportret na " Portret Jacqueline de de twarz , II " , który przedstawia abstrakcyjną twarzy podzielony pomiędzy jasnymi i ciemnymi stronami . Przykładem Picasso oferuje streszczenie, monochromatycznej tonacji . Aktywność wykorzystuje chłodne i ciepłą kolorystykę z jednej strony twarz realistyczny i jednej bocznej streszczenie. Uczniowie nakreślić podstawowe głowę i szyję w kształcie ołówka bez funkcji . Studentów , a następnie narysować każdą stronę twarzy oddzielnie za pomocą wszelkich mediów . Narysuj jedną stronę twarzy w ciepłych kolorach czerwieni, pomarańczy i żółci z użyciem realistycznego stylu , takich jak Da Vinci mógł stosować . Narysujdrugą połowę twarzy w chłodnych kolorach blues, zielenie i fiolety za pomocą abstrakcyjnego stylu , takich jak Picasso mógł stosować . Kontrast z dwóch bardzo różnych połówek twarzy w jednym autoportretu tworzy uderzający i zabawa projekt artystyczny .
Kubizm w ruchu
Picassa "Trzy muzycy " stanowi podstawę dla tego stylu malarstwa kubizm . Po obejrzeniu malarstwo Picassa , omówić styl kubizmu ze studentami wyjaśniając , że obejmuje rysunek wszystkie obiekty w ich najbardziej podstawowych , geometrycznych kształtów . Wyjaśnić , że praca kubizmu stylu nie wydają się realistyczne .
Uczniowie naszkicować proste kontury ołówkiem trzech ludzi robi coś w ruchu , takich jak uprawianie sportu lub tańca. Studenci następnie zbadanie ich zarysy , aby określić , co geometryczne kształty można znaleźć w obiektach, które zwróciły . Studenci mogą potrzebować patrz przykład Picassa o pomoc w identyfikacji kształtów , które istnieją w ich pracy . Następnie należy zacząć wypełniać swoje rysunek przedstawia z geometrycznych kształtów . Kolor lub malować obrazy w jasnych kolorach , takich jak Picasso używanych .
Sad and Blue
Użyj Picassa "Gourmet " lub " Tragedia " do dyskusji o wartościach kolorów iemocje przynoszą do dzieła . Omów smutne wrażenie, że wybór koloru dał do tych obrazów . Należy pamiętać, że obrazy użyć monochromatycznej tonacji , i wyjaśnić uczniom, że najczęściej jeden kolor, niebieski, miesza się z białym i czarnym , został wykorzystany do stworzenia wszystkie różne odcienie i tony w obrazie .
Daj uczniom niebieski, biały i czarna farba , a następnie dać czas na nich ćwiczyć tworzenie odcienie i odcienie niebieskiego na palecie. Studenci mogą następnie naszkicować obraz za pomocą ołówka . Powiedz im,przedmiot powinien być smutny , samotny i zmartwiony . Farba szkic przy użyciu tylko odcienie i odcienie niebieskiego. Możesz dodać jeden inny kolor do swojej palecie jako akcent koloru , ale zachować paletę minimalne produkować najlepsze wyniki .