uczniowie czwartej klasy są w krytycznym etapie samoświadomości i osobistych poszukiwań . Autoportretów to świetny sposób , aby dzieci w pełni świadoma ich postrzegania własnych funkcji i wyrażeń . Nauczyciele , którzy przypisują ten projekt może dyktować szczególne przepisy --- karykaturę porównaniu realizmu ; kolor czarny i biały w porównaniu --- ale uczniowie muszą mieć swobodę korzystania z ich wyobraźni w tworzeniu rysunków . Instruktorzy mogą również wiązać tę działalność z cesją autobiografii zaokrąglić go z niektórych lekcji pisania .
Kolor Koła
Cement teorie i zasady przypisywania koloru autorem projektów oparty na kole barw. Przy poziomie czwartej klasy , uczniowie powinni być zaznajomieni z podstawowych teorii barw , ale zabawa może zilustrować działania ważnych pojęć w nowy sposób . Wyzwać każdego ucznia , aby wymyślić najbardziej kreatywnych koło kolorów , być może z nietradycyjnych materiałów gospodarstwa domowego , i dostosowania go do klasy dla prezentacji . Powinny one być w stanie mówić wygodnie o podstawowych , wyższych i średnich kolorów poprzez tworzenie i wyświetlanie ich unikalnych projektów kół.
Kolaże
Kolaże się zdjęć , rysunków i innych elementów klej - stanie są zabawy do tworzenia i piękne pamiątki na długie lata . Młodzież może korzystać z projektu kolażu umieścić swoje indywidualne zainteresowania i pasje na wystawie dla całej klasy . Ten projekt jest doskonałym odskocznią do rozmowy i dalszej dyskusji na temat tożsamości i aspiracji . Na przykładdziałalność zarządu wizja składa się z kolażu gościnnie zamiarze jego obrazów . Młodzi uczniowie docenią szansę umieścić swoje marzenia na papierze .
Malarstwo rock
Dzieci mogą zbierać gładkie skały z domu, wycieczkę lub na placu zabaw i wyświetlaczem ich artyzm , malując je z kolorowych akryli i różnych pędzli . Popularne wzory to zwierzęta, rośliny , owoce i owady ; ale uczniowie powinni być poinformowani, aby wymyślić własnych oryginalnych pomysłów na dostosowanie. Uczniowie mogą uczyć się lekcje historii na temat sztuki naskalnej i wyświetlić ich pracy jako dekoracja wokół klasie po zakończeniu.