Utwórz pole tajemnicy przy użyciu dowolnych materiałów . Papier , karty , drewna, tworzywa sztucznego lub metalu . Studenci mogą konstruować własne pole lub taki, który jest dostosowanie premade . Uczniowie malować okna , wyciąć otwory do niego lub pokrycie go w materiale . Powinni wykorzystać wyobraźnię w sposóbokno jest , co to oznacza i co to jest za . Studenci powinni umieścić coś tajemniczego lub element , który tworzy tajemnicę w pole karne . Na przykład ,pole może zawierać szereg starych kluczy , które należą do dawno zapomnianych drzwi , lub nie może być fotografie tajemniczego zdarzenia , tableau vivant i set- up obraz .
I Koperty
Zbiory Koperty mogą być pełne niespodzianek .
angielski artysta Kirsty Hall sprawia kopert tajemnicą, którą następnie umieszcza remisy i tajemnica wewnątrz obiektu . Koperta jest następnie wysyłane do kogoś zaskoczeniem . Uczniowie zrobić podobny projekt , prosząc ich , aby ozdobić kopertę i umieścić coś "sekret" w środku. Wtedy studenci wysłać kopertę do innego ucznia w klasie (lub do ciebie ) . Wewnątrz koperty , uczniowie mogą złożyć oryginalny wiersz, jak znaleźć obiekt, rysunek lub fotografię , a powinno być zgodne z tematem " tajemnicy ". Foto Foto Foto Foto obraz
Tworzenie tajemnicy na płótnie może stać siędziełem sztuki koncepcyjne .
Poproś uczniów , aby malować , rysować lub używane środki mieszane ( fotografie, popioły , muszle ) , aby utworzyć obraz na prostym lub niektóre kwadratowych płótna rodzaj malarstwa pokładzie . Obraz musi zawierać "tajemnicę" pewnego rodzaju. Tajemnica może być coś o sobie , czy coś bardziej abstrakcyjnego . Pojęcie tajemnicy jest to, że jest to coś, trudne do wyjaśnienia i zrozumienia , więc jeśliobraz lub rysunek nie ma sensu , że jest w porządku . Zachęcanie do korzystania z zestawienia , na przykład , umieszczenie obok rzeczy siebie , aby ukryć lub ujawnić prawdy w obrazie. Spraw, by zastanowić się, jak światło wpływa na wizerunek , ponieważ jest przydatna w tworzeniu tajemniczy obraz .
Książka Making
Tworzenie artists książki za pomocą zdjęć będzie naprawdę studenci myślenia .
Czy uczniowie spędzają jeden dzień fotografując wszystko, co robią . Studenci będą następnie stworzyć książkę, która bada pomysły dotyczące tajemnicy przez co pokazać , a co ich ukrycia w obrazie fotograficznym . Zademonstrować uczniom , jak można zrobić własną książkę przez wprowadzenie motywu tajemnicy . Złóż przykład przy użyciu własnych obrazów . Studenci mogą zdecydować się pociąć zdjęcia , wykorzystać je w ciekawych kątów lub kompozycji , rozmycie i zniekształcać je lub używać bardzo wspólne zdjęcia . Najważniejszą rzeczą jest myśleć , jak chcą zaprezentować zdjęcia stworzyć tajemnicę w książce artysty . Kiedy ludzie patrzą na książki ,jest to, że chcą wiedzieć więcej . To pokazuje uczniom, że nawet jeśli spędzajądzień robi najbardziej przyziemne rzeczy i je fotografować , mogą być wykonane w coś ciekawego i tajemniczego dla innych.