Zestawy kolorów muszą pracować w całym roczniku . Możesz wybrać schemat kolorów dla całej książki lub zmienić to w każdej sekcji . Przy wyborze schematów kolorów , ważne jest, aby korzystać z koła kolorów , aby ustalić, jakie kolory będą wyglądać dobrze razem. Możesz użyć kontrastujące kolory i bezpłatne kolory. O jednolitej dla całej książki stanowi silną tożsamość i zapobiega kolory od starcia . Posiadanie osobnego programu dla każdej sekcji pozwala na tworzenie odrębnych tożsamości dla różnych sekcji .
Pokrywa
pokrywa rocznik musi być atrakcyjne i atrakcyjne, i to musi odzwierciedlać w jakiś sposób do szkoły jest dla . Powinno być oczywiste, że z pokrywy jest torocznik stosując nazwę szkoły , ale może również zawierać inne teksty lub hasła . Pokrywa może być minimalistyczny , z naciskiem na tekst , lub może zawierać fotografie, jasne kolory i wzory artystyczne. Cokolwiek jest stosowana powinna stworzyć tożsamość, która trwa przez roczniku .
Zawartość i rozmieszczenie
Istniejewiele różnych możliwych sekcjach w roczniku . Jak również części klasy , możesz utworzyć sekcje dotyczące życia studenckiego , sportu , sztuki, nagród , kluby, bal i cokolwiek innego, co uważasz za ważne dla życia szkoły . Możesz korzystać z różnych czcionek, rozmiary i kolory tekstu , aby zmieniać wygląd każdej sekcji i stworzyć zainteresowanie i nacisk na każdej stronie. Podczas projektowania zawartości , należy wybrać zdjęcia , które ilustrują tekst . Jeśli zdecydujesz , może masz jakieś zdjęcia czarno- białe lub w stylu vintage, w niektórych sekcjach , aby zapewnić inny wygląd .
Sheet Koniec
Koniec arkusz blachy jestobok pokrywy na początek i koniec roczniku . Jest to okazja , aby stworzyć wpływ , wprowadzając czytelnika w roczniku na początku i pozostawiając czytelnikowi wrażenie Rocznika i szkoły na końcu. Arkusze końcowe może przekazać konkretnej wiadomość lub koncepcji poprzez hasłem tekstowym i może używać zdjęć i projektów graficznych , które pasują do reszty roczniku .