Masz dzieci wyciągnąć jeden obraz , jak wyglądają , kiedy czują się dobrze , a drugi dla jak wyglądają , kiedy czują się źle o sobie . Je napisać obok każdego obrazu rzeczy, które sprawiają , że czują się w ten sposób. Działalność ta ustanawia badanie fizyczne i emocjonalne . Studenci będą łączyć ich pozytywnego wizerunku siebie z rzeczy, które sprawiają , że czują się dobrze, czy źle . Należy zwrócić uwagę na to, jak wielu studentów identyfikacji pewnego rodzaju zastraszanie ich negatywnych obrazów.
Znęcanie na kamery
Utwórz zestaw filmów , które komunikują się Antymobbingową wiadomość . Filmy wideo mogą być działania na żywo lub animacja , informacyjne lub abstrakcyjne ; zostawić wszystko kreatywności do uczestników . Tworzenie płyty DVD z gotowych filmów do sprzedaży , i przekazać wpływy z tej sprzedaży do organizacji anty- zastraszanie lub miłości . Lub rozpowszechniania wiadomości przeciwdziałania przemocy w Internecie , przesyłając pliki wideo do witryny udostępniania wideo , takich jak YouTube czy Vimeo .
Potężny /Powerless Kolaż
Ustaw dwa duże arkusze papieru, mural na ścianie . Etykieta jeden mural " Potężny " i jeden " bezsilna &Quot;. ; Zapraszamy studentów do współpracy na malowidła z ręcznie rysowane lub wycinania obrazów i słów, które kojarzą im się z jednym z tych dwóch słów . Po malowidła zostały wypełnione , zgromadzi studentów w zespole wokół murali . Uczniowie obecnych do grupy ich składek do dwóch kawałków i porównaj swoje artystyczne wybory między dwoma słowami .
Znęcanie Awareness Campaign
Spread Antymobbingową wiadomość przez traktując go jako kampanii . Pracuję jako klasy , aby utworzyć pełną kampanię przeciwko przemocy rówieśniczej . Brainstorm sposoby wykorzystania sztuki do reklamowania wiadomość. Niektóre przykłady obejmują malarstwo banery i plakaty z hasłami anty - zastraszanie, tworzenia ogłoszeń dotyczących usług publicznych na temat filmu lub nagrania muzycznego hołd ofiarom mobbingu .