Użyj rozgrzewki , aby przygotować dla członków chóru Początkujący śpiewu . Rozgrzewki gotowy strun głosowych do mechanicznego stresu śpiewu. Rozgrzać ciało , jakby przygotowując się do zawodów sportowych . Zadaj członka chóru oddychać głęboko , podczas gdy on porusza ramiona w bok , a następnie nad jego głową . Niech trząść ramiona , szyję delikatnie toczyć się na boki i skręcać tułowia. Zapytaj go śpiewać w górę iw dół skali za pomocą " Do Re Mi ", lub poprosić go śpiewać jedną samogłoskę na skali . Spróbuj śpiewać skalę używając zwiniętego "r" lub "aw" dźwięk. Wrzucić klucz i poprosić go, aby ponownie śpiewać skalę . Początkujący dziecko może cieszyć skale na głupie słowa , takie jak " Trzmiel ".
Pomoce wizualne
Początkujący nie może zrozumieć licząc symbole pobudzeń lub muzyczne , takie jak "odpoczynek ". Korzystanie wzrokowych może pomóc im śledzić muzykę i śpiewać w odpowiednim czasie . Napisz tekst na białym papierze , z przestrzeni między słowami, które jest proporcjonalne do ilości czasuuwaga jest utrzymywana . Punkt na słowa , ponieważ są one śpiewane , licząc się z rytmu , dotykając każdego słowa . Spróbuj użyć rzutnik do tego samego efektu . Na chór dzieci , aby deski obrazu za kilka słów, które pojawiają się często w piosence ( miłości, Jezusa lub rodziny ) i poprosić wolontariuszy do posiadania karty w odpowiednim czasie . Foto Foto Foto Foto Percussion
klaszcze w dłonie w rytm .
Daj chórzyści Początkujący mały instrument perkusyjny , takich jak gongu lub dzwonu sanie , i poprosić ich, aby grać na instrumencie z beatem . Mogą też klaszczą lub uderzyć swoją nogę . Spróbuj użyć perkusji najpierw bez śpiewu , aby znaleźć rytm , a następnie dodać śpiew.
Audio Nagrania
Masz nagranie audio dla chórzyści słuchać . Zmniejsz głośność w odtwarzaczu CD , tak aby mogli śpiewać razem z nagraniem . Wykonywanie kopii utworu na płycie CD i dać je do członków chóru do słuchania w domu lub w samochodzie .
Ruch
Włączenie ruchu do próby do utrzymać mięśnie luźne i oddycha zrelaksowany. Zapytaj członków chóru do prowadzenia piosenkę z ich rąk , z której są one osadzone. Nie muszą wiedzieć, jak prowadzić , ale prowadzono może uświadomić im w rytm i przepływu utworu. Dzieci mogą korzystać z ruchu całe ich ciała z piosenką , robi ruchy powolne, świadome lub szybki taniec.