Dowiedz się, jakie zainteresowania muzyczne swoich uczniów są przed rozpoczęciem. To ważne, aby wiedzieć, czego oczekują od ciebie jako nauczyciela i jakie są ich cele. Wiedząc, jaki rodzaj muzyki interesuje im pomoże Ci dostosować swoje lekcje .
2
Zapoznaj uczniów z ich instrumentów . Naucz strun na gitarze i wyjaśnić, jak każdy próg stanowipołowę zwiększenia skali muzycznej . Dać mu C -dur i pokazać mu, jak go zagrać do przodu i do tyłu . Wyjaśnić, jak gra na skalę przyczyni się go zna gryf i jak to pomoże wzmocnić palce .
3
Wprowadzenie do C-dur i a-moll akordy podczas następnej lekcji . Są proste akordy używane jako podstawa dla wielu piosenek. Chodzi o to, aby wprowadzić akordy na każdej lekcji od akordy to najszybszy sposób, aby uczniowie grać piosenkę . Akordy również brzmią bardziej muzyczny niż grających skal , które zazwyczaj prowadzą zainteresowania studentów dłużej . Wyraź swoją uczeń grać skali C-dur dla Ciebie i ustalić, jak dobrze , że opanował go przed wprowadzeniem innej skali .
4
Naucz lewej i prawej ręki, grając w tym samym czasie . Oznacza to, że pokazać uczniowi jak brzdąkanie i zmieniać rytm strums mając mu się grać akordy i skale . Jeśli uczyć tych rzeczy osobno , jest to prawie niemożliwe , aby uzyskać studentów do pracy je razem później.
5
dalej uczyć dur i moll na kolejnych lekcjach , wyjaśniając , w jaki sposób wzorce pozostają takie same i tylko notatki w zależności od klucza ( noty wyjściowej ) skali . Dodaj jeszcze kilka prostych akordów . Dur i e-moll to dobry wybór . Chcesz uczyć teorii bez oczywiste , iciągłe wprowadzanie akordów
6
Naucz prostą piosenkę bicie po trzeciej lub czwartej lekcji . Wiele piosenek mogą być odtwarzane tylko z zaledwie akordów . Twój uczeń nie będzie grał solówki jeszcze, ale będzie on w stanie rozpoznać utwory gra . Nie staraj się spieszyć uwaga czytania. Dla gitarzystów , za nauczanie metody tabulatury czytania i pisania muzyki . Tabulatura jest to rodzaj zapisu nutowego specyficzne dla gitary za pomocą siatki linii reprezentujących sześć strun na gitarze z liczb zapisanych na liniach do reprezentowania których progi grać . Często jest tonajlepszy sposób , aby uczniowie szybciej grając utwory na początku.
7
Zachęć swoich uczniów do pracy nad ich ucha , starając się grać razem z ich ulubionych piosenek . Próbując zlokalizować dźwięk słyszą na gitarze jest to świetny sposób , aby zapoznać ich ze znalezieniem tych samych dźwięków w różnych miejscach na gitarze .