Muzyka Kursy Ocena zacząć nauczania na podstawach , takich jak muzyka melodii , harmonii , rytmu, struktury i formy. Wcześnie część kursu może obejmować więcej odczyt niż inne części . Instruktor zagra przykłady różnych rodzajów muzyki do zilustrowania punktów podkreślono w wykładach .
Instruments Foto
Aby lepiej zrozumieć muzykę każdego gatunku ,poczucie produkcja muzyczna jest niezbędna . Oczywiście , że skupia się na muzyce Zachodu będzie obejmować instrukcje dotyczące różnych rodzin instrumentu: wiatr , dętych , smyczkowych i perkusyjnych . Instruktor może odtworzyć nagrania z różnych instrumentów i jak brzmią w różnych typach kompozycji . Na przykład ,obój może wydawać żałosny w melancholii romantycznej kawałek okresie, lecz bardziej energiczny w nowoczesnej kompozycji. Nauczyciele oczekują studenci , aby rozpocząć naukę w celu identyfikacji poszczególnych instrumentów i zrozumieć, jak kompozytorzy wykorzystują różne instrumenty , aby osiągnąć pewien efekt . Niektóre kursy umuzykalnienia może zawierać materiał na dawnych instrumentach , takich jak klawesyn .
Okresy
Typowy przebieg aprecjacja muzyka wprowadza pewne badania różnych okresach muzyki klasycznej , zawierać przynajmniej barokowy , klasyczny, romantyczny i 20 wieku . Instruktor będzie grać wiele przykładów muzyki z każdego okresu , może pytać klasę do porównania i pracy kontrastu w obrębie poszczególnych okresów . Ten rodzaj dyskusji pomoże uczniom zaczynają dyskutować muzykę inteligentnie . Nauczyciele mogą również wezwać studentów do pisania o muzyce z różnych okresów .
Kompozytorzy
Każdy okres ma swoje przykładowe kompozytorów , jak Mozart, Beethoven , Haydn, Czajkowskiego , Strawińskiego i Rachmaninowa . Materiał wykładu będzie zawierać informacje o życiu kompozytora i środowiska , w którym stworzył . Instruktor kursu zagra fragmenty utworów z różnych instrumentacji , dla solowych artystów i zespołów , oraz z różnych okresów życia kompozytora . Nauczyciele mogą liczyć studenci porównać i inne prace tego samego kompozytora , lub porównać pracę jednego kompozytora do drugiego. Jakooczywiście postępuje,instruktor może zagrać fragment muzyczny i poprosić klasę zidentyfikować kompozytora .
World Music
Większość kursów umuzykalnienia oferować instrukcje na nie-zachodnie tradycje muzyczne. Muzyka z Chin, Indii, krajów azjatyckich , części Afryki i Ameryki Południowej może być zawarte . Instrukcja w stosunku doróżnych skalach , rytmy, tonalności i struktury zatrudnionych muzyki non - Zachodniej jest normą . Na przykład ,nauczyciel może zbadać Pentatonic skalę , która jestpodstawą chińskiej muzyki . Ta część kursu , w szczególności , może pomóc zwiększyć uznanie uczniów muzyki popularnej , jak wielu artystów pop to nie-zachodnie wpływy w ich pracy .