(Zwrotka 1)
[F] Sandy, dziewczyna z Utah,
[C] Przyszła dołączyć do gangu [Am].
[F] Ona jest słodka, jest miła, ona jest [C] niewinna,
[Am] Ona też jest trochę [F] dziwna.
(Chór)
[C] Spójrz na mnie, jestem [Jestem] Sandrą Dee,
[C] Kiepsko z vir[Am]tue.
[C] Rozumiem wszystkich chłopców z [Am], ale
[F] Nie wiem co [jestem] zrobić.
[C] Pomóż mi, Sandy [Am],
[F] Naucz mnie być [Jestem] człowiekiem.
(Zwrotka 2)
[F] Sandy, to ona [C] ma wszystko,
[Am] Ona ma wygląd, ma mózg.
[F] Ona ma chłopców, ona [C] ma świat,
[Am] Ona ma wszystko, czego [F] potrzebuje.
(Chór)
[C] Spójrz na mnie, jestem [Jestem] Sandrą Dee,
[C] Kiepsko z vir[Am]tue.
[C] Rozumiem wszystkich chłopców z [Am], ale
[F] Nie wiem co [jestem] zrobić.
[C] Pomóż mi, Sandy [Am],
[F] Naucz mnie być [Jestem] człowiekiem.
(Most)
[F] Sandy, Sandy, [C] co mogę zrobić?
[Jestem] Jestem tak zdezorientowany, że nie wiem [F] kim jestem.
[F] Nie jestem Sandrą [C] Dee, nie jestem mężczyzną [Am],
[Dm] Jestem po prostu sobą i jestem [F] dumny z [C] tego, kim jestem.
(Chór)
[F] Spójrz na mnie, jestem [C], a nie Sandrą [Am] Dee,
[F] Jestem po prostu sobą i jestem [C] dumny z tego, kim jestem.
[C] Wreszcie znalazłem swoje [F] miejsce w świecie [Am],
[F] I nie mam zamiaru [Jestem] zmieniać niczego [C].