Podziel piosenki do jego zasadniczych segmentach . Utwory tradycyjnie składają się z kilku zwrotek i refrenu . Zwrotka irefren zazwyczaj mają różne zmiany akordów . Oprócz struktury zwrotka /refrenpiosenka może mieć wprowadzenie i most .
2
Zapisz zmiany akordów dla każdego segmentu utworu. Jeśli komponując piosenkę ten krok jest łatwy . Jeśli uczysz się od ucha piosenki z nagrania , ten krok jestnieco trudniejsze . Pierwszym krokiem w nauce piosenki ze słuchu jest określenie, co jest kluczowympiosenki w .Kilka sztuczek , aby zidentyfikować kluczowe są ( 1 ) Posłuchaj do końca utworu . Większość utworów kończy się w centrum tonalnego . ( 2 ) Skoncentrowanie się na gitarze basowej . Basista zazwyczaj podkreśla notatki roota dla akordów i to pomaga zidentyfikować zmiany akordów .
3
Dowiedz się podstaw teorii muzyki . To zabiera dużo pracy , że kiedy próbuje nauczyć piosenki ze słuchu . Akordy nie są wybrane arbitralnie , podążają muzycznej logiki . I , IV i V akordy są najczęściej używane akordy w muzyce popularnej - rock, country , bluesa i muzyki ludowej . W tonacji C-dur ,akord I jest C ,akord IV jest akord F iV G.
4
Napisz poziome linie dla każdego środka na kawałku papieru . Środek oznacza jednostkę czasu w muzyce. Jeśli utwór jest w 4/4 czasu ,środek reprezentuje cztery bity . Jeśli utwór jest w 3/4 czasu ,środek stanowi trzy bity . Napisz segment środków do wprowadzenia . Napisz segment środków do sekcji werset i segment środków do sekcji chóru .
5
Napisz do zmiany akordów za wprowadzeniem, werset i chór. Na przykład, dwanaście bar blues w tonacji C wygląda tak C /C /C /C /F /F /C /C /G /F /C /C piosenkę country osiem barów w tonacji F może wygląda jak F /F /B-dur /F /F /C /C. Jeśliśrodek zawiera więcej niż jedną strunę , pisać zarówno akordy między liniami poziomymi , takich jak GC /G /GD /G.