nauczyć dziecko liczby palców . Mają mu położyć ręce z przodu, z tyłu ręce stoi jego twarz . Naucz go , że kciuki obu rąk są ponumerowane jedną . Następnie każdy palec na zewnątrz do pinkie są policzone dwa przez pięć.
2
Naucz naturalne drobne łuski poprzez odniesienie ich do większych skalach . Naturalne drobne łuski używać tych samych palcowania jako głównego skali , ale są trzy półtony niższe ; Ten związek pomiędzy wagą jest określana jako względna . Przykładowo ,drobne i C mają ten sam głównym tonacji , dzięki czemu są w stosunku do siebie nawzajem. Powiedz dziecku , aby korzystać z palcowania na wielką skalę podczas odtwarzania notatki dla małej skali . Jedyna różnica pomiędzy C naturalnego moll skali i C dur jestnaturalne drobne skalę zostałobniżony trzeci , szósty i siódmy .
3
poinstruować dziecko do ćwiczenia wagę bardzo powoli , z jednej strony, w tym samym czasie. Start z prawej strony i używać odpowiedniego palcowania na skali , a następnie nauczyć się lewą ręką. Start z a-moll skali pierwszy , ponieważ jest to w stosunku do skali C-dur .
4
Przejdź przez wszystkich skalach przez poruszanie kręgu piątych , począwszy od ostrych narzędzi . Na przykład ,niewielkie ma śrutę , więcnastępna skala będzie e -moll , ponieważ ma jeden ostry . Następnie moll z dwoma ostrymi narzędziami . Gdy wszystkie śruty zostały wyciągnięte , przejść do płaskich kluczowych podpisów , począwszy d-moll .