Wiersz zaczyna się od refleksji chłopca nad swoim dzieciństwem, kiedy był „chłopczycą, dziką istotą”. Uwielbiał wspinać się na drzewa i bawić się ciężarówkami, a najlepiej czuł się w otoczeniu chłopców. Jednak w miarę dorastania chłopiec zaczął czuć się inny niż jego koledzy. Zaczął zauważać sposób, w jaki traktowane są kobiety i odczuwał rosnące poczucie wyobcowania z własnej płci.
Chłopiec zaczyna kwestionować swoją tożsamość i zastanawia się, czy nie jest transpłciowy. Bada możliwość przejścia na kobietę, ale obawia się również uprzedzeń i dyskryminacji, z którymi może się spotkać. Wiersz kończy się, gdy chłopiec wciąż stara się zrozumieć, kim jest, ale jest zdeterminowany, aby znaleźć własną prawdę.
„What Boy” to mocny i poruszający wiersz, który oddaje głos doświadczeniom osób transpłciowych. Wiersz bada wyzwania i radości życia poza tradycyjną binarnością płci i celebruje odwagę tych, którzy mają odwagę być sobą.
Oto kilka dodatkowych tematów poruszonych w wierszu:
* Konstrukcja płci:Wiersz pokazuje, że płeć nie jest prostą binarnością, ale raczej spektrum. Chłopiec nie jest tylko mężczyzną czy kobietą, ale czymś pomiędzy.
* Znaczenie samoakceptacji:Wiersz zachęca chłopca do zaakceptowania siebie takim, jakim jest, nawet jeśli oznacza to podważenie oczekiwań społeczeństwa.
* Siła miłości:Wiersz pokazuje, jak miłość może pomóc przełamać bariery i stworzyć zrozumienie. Przyjaciele i rodzina chłopca wspierają go na drodze do samopoznania, a ich miłość pomaga mu znaleźć odwagę do bycia sobą.
„What Boy” to złożony i dający do myślenia wiersz, który oferuje wyjątkowe spojrzenie na płeć i seksualność. Jest to obowiązkowa lektura dla każdego, kto interesuje się tymi zagadnieniami.