Zrób listę rzeczy, które zestresowanych Ci sięnajbardziej , kiedy jesteś w wieku pomiędzy 12 i 18. Przykłady: coraz dobre oceny , jest popularny , o sympatii , przeprowadzce do nowego miasta , dostosowując się do rozwodu /ponownego małżeństwa , zarabianie pieniędzy . Nic dziwnego, że te same motywy były prawdopodobnie obecny w waszych rodziców i dziadków naście lat , jak i obecnego pokolenia młodych ludzi . Wybierz ten, który rezonujenajsilniej i zanotować jak można przypomnieć o emocjach , doświadczeń, ryzyka i korzyści związanych z tego rozdziału życia.
2
Utwórz młodego bohatera na miejscu w podobnych okolicznościach . Bohaterowie młodzież i bohaterki powinny być w tym samym wieku jako odbiorców docelowych , jak równieżpodstawowym głos /obecność w całej historii. Zidentyfikować zadanie głównego bohatera, o co chodzi , czy ona się nie powiedzie . Listy talentów i umiejętności ma do dyspozycji , aby osiągnąć swój cel . Utworzyć drugą listę , która odzwierciedla zewnętrznych i wewnętrznych przeszkód stojących na jej drodze . Zewnętrznych przeszkodą może być inna osoba,brak środków lubwyścig z czasem . Wewnętrzny przeszkodą jeststrach , że musi pokonać, aby osiągnąć sukces .
3
Ustalokres czasu i ustawienie dla powieści YA . Podczas gdy nastolatki i nastolatków dotyczą również do historii przedstawionych w środowiskach, w których oni znają - szkole , domu, sąsiedztwie -dobry motyw może wykraczać poza te parametry i rozwijać się w ciemnych wiekach , Old West lub nawet futurystycznym świecie. Jeśli lubisz historię , YA -fiction jestskutecznym sposobem, aby delikatnie wpleść w faktach , jak również mają fikcyjne interakcji z ludzi, którzy naprawdę żyli .
4
Opracowanie konspektu przed rozpoczęciem pisania . Słowo dla ciebie liczyć waha się od fikcji do 75.000 40.000 słów . Niezależnie od długości dążysz do podzielić sumie przez trzy. Dzięki temu dowiesz się , jak wiele słów, aby przeznaczyć na początku, w środku i na końcu powieści . Początek musi przedstawić wszystkie kluczowe graczy i konflikt rdzenia . Eskalacja konfliktu w średnim i powoduje bohatera wątpić w swoje umiejętności . Zakończenie rozwiązuje problem i wiąże się wszystkie luźne końce .
5
Eksperyment z pierwszej osoby i narracji trzeciej osoby , aby zobaczyć , który z nich najlepiej wykonuje swoją historię . Wystrzegać biernej , zachować swoje rozdziały krótkie i dążyć do końca każdego z ekscytującą cliffhanger , że ośmiela czytelnika , aby zmienić stronę . Choć jest to do przyjęcia, dorosłych w powieści , nie powinny być one rozwiązują problemów , ani ci, którzy kradną w centrum uwagi od swoich młodych kolegów.