Poznaj swoje demograficznych. Porozmawiaj z dziećmi . Odwiedzić szkoły, biblioteki lub dzieci ' s grupy, aby dowiedzieć się, co ich interesy są . Zapytaj o to, co ich ulubione książki są i dlaczego są to ich ulubione . Zorientować się, co ich interesuje i zastanowić się, jak można napisać książkę, która gra z dziećmi i amp ; # 039 ; s interesy . Przeglądać top listy kupowane dla dzieci i amp; # 039 ; e książki , dzięki czemu można dowiedzieć się, co działa
2 Znać specyfikę dzieci i amp; . # 039 ; s book demograficznych
zdecydować, co wiek . grupa Ci ' napiszę do - z każdym rokiem ,dzieci ' e zmiany w zakresie umiejętności czytania ze zrozumieniem i rośnie . Wiedzieć, co grupa książka zostanie napisana przez i upewnij się, że o tym pamiętać . Według Pisanie World ' s internetowej , długości dla dzieci i amp ; # 039 ; e książki zmianie w zależności od grupy wiekowej czytelnika. Małe dzieci mają krótsze rozpiętości uwagi, co wymaga krótszego książkę . Niektóre starsze dzieci (w wieku od ośmiu do 12 ) są w stanie odczytać już nie działa , jak RL Stine ' s popularnej serii książek , " Goosebumps " .
3 Outline dzieci ', a książki - to pomoże ci podczas pisania
Tworzenie konspektu , które odnosi się do demograficznych. . Uwaga swoich bohaterów , narrator ' s osobowości , konflikt , rozdzielczość i ustawienie. Według Pisanie Świata , opowiadania dla ósemka do 12 -latków zwykle mają bardziej złożoną fabułę i charakter rozwoju . Opowiadania dla czterech do ośmiu -latków zazwyczaj zawierają bohatera w tym samym wieku , proste i jasne słownictwo i konflikt , który może być związany z przez dziecko . Zobacz Pisanie World ' s artykuł , " wieku i etapów Dzieci ' s Literatura " . .
4 Pisząc , upewnij się, że praca jest oczywiste i jasne
Napisać książkę , upewniając się, że zdania są jasne i żywe . Zapewnienie dziecku kilku nowych słów , ale w dużej mierze zachować słownictwo zrozumiałe . Upewnij się, że teren jest w pełni przepłukać osiągając rozwiązywania konfliktów i rozwój fabuły i postaci. Według Pisanie Świata ,prace powinny wykorzystywać głos czynny . Na przykład , zamiast pisania "niedźwiedź był kochany przez Lucy , " należy napisać , " Lucy kochał niedźwiedzia &Quot;. ; Unikaj nadmiernej szczegółowości , że nie robi ' t muszą być napisane . Upewnij się, że cięcia niepotrzebnych słów i szczegółów .