Pisarze przeczytać . Dlatego też, w ramach przygotowań do projektu , czytać i studiować książki, które zostały już opublikowane na młodzieży czytelnika. Konieczne jest, aby przeczytać do celów badawczych , jak również zdobyć wiedzę ogólną i wyciągnąć wnioski o tym, jak radzić sobie z profesjonalnych pisarzy swoich materiałów . Takie czytanie i badań pomoże Ci zrozumieć , jak radzić sobie słownictwo , Przedmiot, konstrukcji zdaniowych i długość historii.
Tworzenie głównego bohatera
Redakcja i wydawcy podzielić dzieci na grupy w zależności od wieku . Określają one młodzieży czytelników jako w wieku pomiędzy 10 i 14wiek głównego bohatera będzie ustalenie wieku czytelników . Dzieci wolą czytać o kimś, kto jest w ich wieku lub nieco starszy . Po podjęciu projektu piśmie dla określonej grupy wiekowej , ważne jest, aby wziąć pod uwagę dziecko, które jest w górnej granicy wiekowej czyta swój rękopis . Czy ktoś w tym wieku być zainteresowany historią ? Będą mogli identyfikować się z głównym bohaterem ? Jestsytuacja po utworzeniu jednego , że mogą sobie wyobrazić, jest w nich samych ?
Rozwój głównego bohatera
Jak rozwijać swoją główną postać , należy pamiętać, że powinny one być skomplikowane i wielowymiarowe . Poznaj swoją osobowość i relacje. W całej książce ,główny bohater powinien wystąpić jakiś rodzaj wzrostu , jak poruszać się w kierunku dojrzałości . To częstoserce powieści dla dzieci. Jakogłówny bohater rośnie i się zmienia , a jeśliwzrost czuje prawdziwy , młodzi czytelnicy dowiedzą się, i wierzę, że oni też będą zmieniać i rozwijać .
OpracowanieFabuła
Nastolatki nie lubią myśleć o sobie jako dzieci , więc historie napisane dla nich powinna wyjść poza domem i szkołą . Ich lektura powinna odzwierciedlać większej społeczności , która obejmuje swoim rówieśnikom . Młodzież pragną intensywne sytuacje ; w związku z tym , historie napisane dla nich powinna zająć dorosłych problemów, Growing Pains , trudnych wyborów i rozwiązania . Bohaterowie opowiadań dla młodzieży powinien skonfrontować dramatycznych sytuacji , gdy okazuje swoją dorosłość .
Długości do rozważenia
Redaktorzy i wydawcy określić wymagania długości dla różnych grup wiekowych. Dla młodzieży czytelników , zdania powinny być około 20 słów i akapity aż do 10 zdań . Długości dla młodzieży książka powinna być około 35.000 słów .