Napisz wiersz wydruku , który zawiera nie więcej niż trzy znaki, z których jeden --- bohatera --- powinno byćdziecko . Dobra zasada , aby pamiętać, jest to, że dzieci lubią opowieści , w których jestdziecko --- a nie osoby dorosłej - doprowadza do rozwiązania problemu lub konfliktu w historii. Linia działki powinny powiedzieć, co będzie się działo w historii , na przykład: "pies Josha Beansie zniknął , aledziewczynka spotyka sprytnie domyśla się, jak go znaleźć . "
2
Tworzenie postaci profil dla każdego znaku w historii ; będziesz korzystać z tych profili dla odniesienia podczas pisania historii . Profil postaci powinien zawierać bohatera imię, płeć, wiek, sytuację rodzinną , osobowość , opis fizyczny i wszelkie inne istotne informacje . Na przykład : Josh jest10-letni chłopiec , jedyne dziecko rozwiedzionych matki ; on jest towarzyski i ma rude włosy i piegi .
3
Zdecyduj się na ustawienie swojej historii. Określić, czy historia będzie ustawiony dzisiaj czy będzie tohistoryczny kawałek . Jeślihistoria ma mieć miejsce w przeszłości , upewnij się zrobić odpowiednich badań przedstawiać inny okres czasu realistycznie . Zdecyduj, gdziehistoria odbędzie się : to będzie się w mieście, miasteczku lub wsi , a dokładniej w czyimś domu , szkole --- konkretnie gdzie ? Staraj się ograniczyć do miejsc , w których ma miejsce twoja historia się nie więcej niż dwa lub trzy miejsca
4
Daj się z intrygującą początku . ; wskoczyć do historii. Zdecyduj się na coś, co się stanie --- lub właśnie się stało - do którejbohater ma reakcji. Na przykład , być możepies nie może być znaleziony . Może zdanie pierwsze otrzymuje brzmienie: " . Josh ścigał do końca bloku, w którym usłyszał szczekanie psa , pies szczeka , alenie było Beansy "
5
Wprowadzenie innych znaków poczytelnik ma mieli okazję zapoznać się z bohaterem . " Robiło się ciemno . Josh ruszył do domu powoli , przeciągając pusty smycz . Rozległ się głos w mroku . " Tracisz psa? " Josh spojrzał w górę i zobaczył, żegłos pochodził z małej dziewczynki siedzącej na ganek huśtawka "
6
Daj znaków mnóstwo okazji , aby porozmawiać ze sobą . ; starają się ujawnić , co dzieje się za pośrednictwem ich rozmowy , a nie poprzez narrację .
7
Używaj podpowiedzi w całej tej historii , tak , że gdy zakończenie tej historii objawia , że jest to logiczne rozwiązanie problemu lub konfliktu . Zakończyć opowieść o satysfakcjonujące zakończenie , a nie mgliste pojęcie lub cliffhanger .