Humorist Garrison Keillor sugeruje gawędziarzy chodzić z notatnika i zapisać to, co widzą i podsłuchiwane rozmowy . Z tej listy, wybierz kilka przedmiotów i tworzą historię o tym, jak mogą one być połączone . Humor pochodzi z nietypowych sposobów zwykłe rzeczy mogą być połączone . Wierszyk przedszkole dla dzieci , w którymkrowa skacze nad księżycem jestprzykładem niezwykłego połączenia zwykłych rzeczy, które prowadzi do zabawnych historii.
Wyobraźnia
Zapytaj " co jeśli ? " To może prowadzić do nieoczekiwanych i zabawnych rezultatów . Na przykład , co zrobić, jeślidziecko spadło zabawkę w ogrodzie ? To może nie wydawać się śmieszne, alesatyryk utrzymuje pytaniem : " co jeśli " dopókihistoria staje się zabawne . Co zrobić, jeśli zabawki w ogrodzie rosły w niezwykłych roślin , takich jak baseball lub krzewów Hockey Puck kwiatów ? Zabawne historie pojawiają się jakopisarz stopniowo wyolbrzymia rzeczy , przechodząc od wiarygodne do wiary.
Nieszczęście
To jestdelikatna forma humoru i działa najlepiej, gdy ktoś opowiada osobistą historię . Z tych opowieści ,mały problem jest śmieszne w porównaniu do większego problemu . Matka komik Chonda Pierce'a nosiła perukę na pokrycie łysienia z powodu leczenia raka . Kiedyprzyszedł i wiatr zdmuchnął perukę , Chonda pobiegł po niego . Ludzie śmieją się, gdy Chonda opowiada uruchomiony po tej peruce , ponieważ w świetle raka ,mały problem z rozpędzonym peruce staje się rozpraszać i zabawne .
I monituje Zbiory Zbiory
zastosowania Scholastic Garfield komiks w swojej lekcji nauczyciel planuje skłonić młodych studentów napisać zabawne historie . Studenci są pokazane komiks m.in. Garfield , kot i Odie pies . Studenci napisać , czy uważają, żepies lub kot ma lepszego zwierzaka . Następnie uczniowie piszą wyimaginowaną rozmowę pomiędzy psem i kotem . Uczniowie następnie punkt widzenia zwierzęcia i uczynić argument , dlaczego , że zwierzę powinno być nazwane " ulubionym zwierzakiem tego kraju . " Korzystanie z monitami ułatwia przepływ humor .