Przeczytaj całą książkę dla podstawowych mechaniki jak pisowni i gramatyki , zanim analizować zawartość . Przeczytaj książkę ponownie, aby ocenić narracji . Zanotować swoje wstępne przemyślenia na papier , pamiętnik, książki lub wpisz swoje pierwsze wrażenia z komputerem nagrywać i organizować swoje badania . Napisz w książce pamiętnik, notatki lub komputera o tym, co myśli,emocji i książki stworzony dla Ciebie . Zdecyduj, czy chcesz przeczytać książkę , z tych pierwszych koncepcji , ponownie.
2
Sędzia jeśliksiążka wydaje się emocjonalnie i intelektualnie w odpowiedni dla grupy wiekowej . Czytaj dziecku książki rozwojowe lub porozmawiać z bibliotekarzy i nauczycieli o tym, co dzieci powinny być czytanie w różnym wieku . Otrzymać książkę -list lub w katalogu książki ocenić , czy książka , którą analizujemy jest podobny do poziomów poznawczych i emocjonalnych w określonym wieku lub kategorii zaszeregowania . Spójrz na słownictwo używane w książce i zdecydować, czy dzieci w tym wieku będzie zrozumieć słowa narracji lub , dla starszych dzieci , jeśli słowa są poniżej poziomu gatunku ukierunkowanego . Zdecydować, czyprzedmiot i narracja jest emocjonalnie odpowiednie dla grupy docelowej . Należy pamiętać, że trudne tematy , takie jak wojny , śmierci i cierpienia nie może być odpowiednia dla małych dzieci . Czytaj na tematy nie tylko odpowiednich do wieku , ale także być wrażliwy , czy książka jest szkodliwe . Recenzję książki dla tekstu lub zdjęć , które pokazują, grup etnicznych, kobiet i osób niepełnosprawnych w stereotypowych rolach.
3
Analizuj znaki do książki fiction . Ocenić, czyautor opisuje postacie właściwie lub , jeślipisarz nie dajeczytelnikom spójne opisy pozorom, zachowań , działań i motywacji bohaterów . Zdecydować, czy znaki użyć okna dialogowego , które brzmi jak zwykłej mowy ery . Bądź świadomy tego, jak ilustracje pasują opisy znaków , jeśli czytasz książkę z obrazkami .
4
Przeczytaj narracji zarówno fiction i non-fiction dla spójności strukturalnej , gdzie rozdziały powinny w okresie przejściowym z rozdzielczością dopoprzedniego Link narracja rozdział i do następnego rozdziału . Zastosuj tę samą krytykę do zdań i akapitów. Analizować uwagę pisarza na szczegóły . Opisz mocne autora w zapamiętywaniu , na przykład ,linia czasu w narracji . Dodaj badań na temat faktycznego autora , jeśliksiążka nie jest fikcją. Korzystać z innych książek na ten temat i publikacji współczesnej z tematem . Bądź ostrożny z wykorzystaniem Internetu do badań , ponieważ istnieje wiele stron z niedostatecznie sprawdzone informacje lub interesów handlowych , które mogłyby kolidować z dokładnych faktów . Użyj rządowych i edukacyjnych stron internetowych, aby sprawdzić, rękopis autora do integralności faktycznym.